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Theologische Fakultät Trier
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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Mainz
- Bluhm, Lothar; Rölleke, Heinz
- Wirkendes Wort. Deutsche Sprache und Literatur in Forschung und Lehre. Jahrgang 56. Heft 1 / 2006 Heft 2 / 2006 Heft 3 / 2006
- Trier: WVT 2006
- Bluhm, Lothar; Rölleke, Heinz
- Wirkendes Wort. Deutsche Sprache und Literatur in Forschung und Lehre. Jahrgang 55. Heft 1 / 2005 Heft 2 / 2005 Heft 3 / 2005.
- Trier: WVT 2005
- Hösle, Vitorio; Koslowski, Peter; Kruip, Gerhard et al.
- Jahrbuch für Philosophie des Forschungsinstituts für Philosophie Hannover. Bd. 12
- Wien: Passagen Verl. 2001
- Bluhm, Lothar; Meier, Andreas
- Else Lasker-Schüler-Jahrbuch zur Klassischen Moderne
- Trier: WVT Wissenschaftlicher Verl. Trier 2000
- Dahm, Katharina; Kazmierczak, Luca
- Die nötige Reform des Entgelttransparenzgesetzes
- ZESAR 2022, Heft 7, S. 261 ff.: Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG ZESAR 2022, Heft 7, S. 261 ff
- Gersmann, Gudrun; Schnettger, Matthias
- Zeitenblicke. Bd. 6,1(2007)
- Köln: Zeitenblicke c/o M. Kaiser Köln
- Kauertz, Alexander
- Zeitschrift für Grundschulforschung
- Springer-Verlag
- Gersmann, Gudrun; Schnettger, Matthias
- Zeitenblicke. Bd. 2,2(2003)
- Köln: Zeitenblicke c/o M. Kaiser Köln
- Sträter, Thomas; Vejmelka, Marcel; Valarini Oliver, Élide
- Santa Barbara Portuguese studies (Digital Online Version). Bd. 3 (2019) : Theory and practice of translation in the Portuguese speaking world
- Santa Barbara: Center for Portuguese Studies, University of California Santa Barbara
- Lemhus, D.; Hausmann, Joachim; von Hehl, Hohe, J. et al.
- Materials
- MDPI AG
- Dreher, Meinrad
- Neue Zeitschrift für Baurecht und Vergaberecht : NZBau. Bde. 1.(2000)-
- München: Beck München
- Huber, Konrad; Niemand, Christoph; Zugmann, Michael
- Studien zum Neuen Testament und seiner Umwelt : B. Bd. 35 (2010) -
- Linz: Plöchl Linz
- Huber, Konrad; Niemand, Christoph; Zugmann, Michael
- Studien zum Neuen Testament und seiner Umwelt : A. Bd. 35 (2010) -
- Linz: Plöchl Linz
- Schneider, Ute
- Imprimatur : ein Jahrbuch für Bücherfreunde. Bde. 16(2001)-
- München: Ges. der Bibliophilen München
- Engel, Inka
- Megatrend Konnektivität Eine Herausforderung. journal für lehrerInnenbildung jlb 02-2019 Quereinsteiger*innen
- Verlag Julius Klinkhardt KG
- Hahn, Jens; Opp, Christian
- Geochemische Eigenschaften von Laacher See-Tephra enthaltenden Bodensubstraten in eruptionsnaher und eruptionsferner Position. In: Geologisches Jahrbuch Hessen 137, S. 65-77
- Wiesbaden : Hessisches Landesamt für Bodenforschung
- Huber, Konrad; Schiller, Johannes; Siquans, Agnethe
- Protokolle zur Bibel. Bde. 11(2002) 20(2011)
- Klosterneuburg: Österr. Kath. Bibelwerk Klosterneuburg
- Hilbig, Benjamin E.
- Journal of experimental social psychology
- <>: New York : Elsevier : Orlando, Fla. : Academic Press
- Hajek, Katharina; Dück, Julia
- Krisen der Reproduktion. Schwerpunktheft PROKLA Zeitschrift für kritische Sozialwissenschaft
- Berlin: Bertz und Fischer Berlin
- Horn, Michael; Schweizer, Karin; Götz, Kristina et al.
- Wissen, Einstellungen oder normative Überzeugungen. Worauf kommt es an, wenn Lehrkräfte kompetenzorientierten Geographieunterricht durchführen wollen? Zeitschrift für Geographiedidaktik, 2017, Bd. 45, H. 2, S. 37-56.
- Wenning, Norbert
- Homogenisierung als historisches Grundmuster des pädagogischen Umgangs mit Heterogenität? In: Freitag, Christine; Pfaff, Nicole (Hrsg.). Tertium Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft, 22. Jg., 2016, Heft 1, S. 10-38.
- New York : Münster: Waxmann New York : Münster
- Wenning, Norbert
- Wenning, Norbert: Homogenisierung als historisches Grundmuster des pädagogischen Umgangs mit Heterogenität? In: Tertium comparationis : Journal für internationale Bildungsforschung, 2016, Bd. 22, Heft 1, S. 10-38
- New York, Münster: Waxmann New York, Münster
- Risch, Björn
- Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
- "Ernst Reinhardt, GmbH & Co. KG"
- Damag, Annette
- Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis
- Dortmund Verl. Modernes Lernen