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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Theologische Fakultät Trier
- Feifel, Silke
- Technologieentwicklungen in der Holzindustrie in Deutschland : Untersuchung der ökologischen Wirkungen
- Darmstadt: Verein zur Förderung des Instituts IWAR der TU Darmstadt e.V. 2019 172 S. (Technische Universität Darmstadt. Institut IWAR: Schriftenreihe IWAR ; 254)
- Posch, Romina; Nitz, Sandra
- Geht klar! Biologie - Bäume
- Seelze: Friedrich 2019 23 S.
- Posch, Romina; Nitz, Sandra
- Geht klar! Biologie Haustiere
- Seelze: Friedrich 2019
- Lange, Andreas; Knop, Karin
- Medien, Wohlbefinden, gelingendes Leben in unterschiedlichen Lebensphasen: Ein Forschungsüberblick
- Merz: Zeitschrift für Medienpädagogik. Bd. 63. H. 1. München: Kopäd 2019 S. 10 - 17
- Knop, Karin; Bader, Roland; Lange, Andreas
- Medien, Wohlbefinden, gelingendes Leben
- Merz: Zeitschrift für Medienpädagogik. Bd. 63. H. 1. München: Kopäd 2019 S. 8 - 9
- Parvulescu, Lucian; Perez-Moreno, Jorge L.; Panaiotu, Cristian et al.
- A journey on plate tectonics sheds light on European crayfish phylogeography
- ECOLOGY AND EVOLUTION. Bd. 9. H. 4. 2019 S. 1957 - 1971
- Emden, Markus; Risch, Björn
- Entwickelnder Transfer fachdidaktischer Outreach-Projekte
- Chemie in unserer Zeit. Bd. 53. H. 3. Wiley 2019 S. 1 - 9
- Neff, Sascha; Engl, Alexander; Kauertz, Alexander et al.
- Open MINT Labs – Transfer virtueller Labore in die Schule.
- Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung. Bd. #la-digital2019. 2019 S. 87 - 89
- Risch, Björn; Neff, Sascha; Engl, Alexander et al.
- Transfer virtueller Labore in den schulischen Unterricht
- Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe. Bd. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Kiel 2018. Regensburg. 2019 S. 930 - 933
- Engl, Alexander; Risch, Björn
- Die Natur als Labor - Chemieunterricht im Freiland
- Nachrichten aus der Chemie. Bd. 67. H. 3. Wiley 2019 S. 18 - 21
- Heidbreder, Lea Marie; Bablok, Isabella; Drews, Stefan et al.
- Tackling the plastic problem: A review on perceptions, behaviors, and interventions
- Science of The Total Environment. Bd. 668. Elsevier BV 2019 S. 1077 - 1093
- Neff, Sascha; Engl, Alexander; Kauertz, Alexander et al.
- Transfer virtueller Labore in den schulischen Unterricht.
- Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe. Bd. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Kiel 2018. 2019 S. 930 - 933
- Engl, Alexander; Schehl, Marie; Risch, Björn
- Virtuelle und augmentierte Realität im Reallabor Queichland.
- Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe. Bd. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Kiel 2018. Regensburg. 2019 S. 468 - 471
- Baumert, Anna; Schmitt, Manfred; Perugini, Marco
- Towards an explanatory personality psychology: Integrating personality structure, personality process, and personality development
- Personality and Individual Differences. Bd. 147. 2019 S. 18 - 27
- Millim, Véronique; (CTIE), Centre des technologies de l'information de l'Etat
- E-Government-Strategie in Luxemburg am Beispiel des digitalen Verwaltungsportals „Guichet.lu“
- Schünemann, Wolf J.; Kneuer, Marianne (Hrsg). E-Government und Netzpolitik im europäischen Vergleich. 2 Auflage. Aufl. Baden-Baden.: Nomos 2019 S. 149 - 167
- Maier, Jürgen
- Mediennutzung und politische Partizipation in Ostdeutschland
- Holtmann, Everhard (Hrsg). Die Umdeutung der Demokratie : politische Partizipation in Ost- und Westdeutschland. Frankfurt ; New York: Campus Verlag 2019 S. 291 - 322
- Zeller, Andrea
- Menschenrechte in der Weltwirtschaft. Idealbild und Realität
- Bluhm, Lothar ; Schiefer Ferrari, Markus ; Sesselmeier, Werner (Hrsg). "Bist du ein Mensch, so fühle meine Not" : Menschenrechte in kultur- und sozialwissenschaftlicher Perspektive. Baden-Baden: Tectum Verlag 2019 S. 251 - 281 (Landauer Beiträge zur Kultur- und Sozialgeschichte ; Band 3)
- Raab, Jürgen
- Erving Goffman From the Perspective of the New Sociology of Knowledge, 1st Edition
- 1. Aufl. United Kingdom: Routledge 2019 106 S.
- Schneider, Dominik; Schumacher, Axel; Donhauser, Tobias et al.
- Flexible Graph Syntax for the Topology Optimization of Crashworthiness Profile Structures Made from Thermoplastic Composites
- Key Engineering Materials. Bd. 809. Trans Tech Publications, Ltd. 2019 S. 493 - 499
- Alessandro, Nai; Maier, Jürgen
- Can anyone be objective about Donald Trump? Assessing the personality of political figures
- Journal of Elections, Public Opinion and Parties. Bd. online first. 2019 S. 1 - 26
- König, Wolfgang; König, Mathias
- Die Twitter-Kommunikation zum CDU-Bundesparteitag 2018: https://www.politik-kommunikation.de/ressorts/artikel/die-twitter-kommunikation-zum-cdu-bundesparteitag-2018-1765924283
- Berlin. 2019
- Joller, Stefan; Stanisavljevic, Marija
- Die Polymorphie der Moral - eine Hinführung
- Joller, Stefan; Stanisavljevic, Marija (Hrsg). Moralische Kollektive: Theoretische Grundlagen und empirische Einsichten. 1. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2019 S. 1 - 12
- Kaess, Michael; Koenig, Julian; Bauer, Stephanie et al.
- Self-injury: Treatment, Assessment, Recovery (STAR): online intervention for adolescent non-suicidal self-injury - study protocol for a randomized controlled trial
- Trials. Bd. 20. H. 1. Springer Science and Business Media LLC 2019 S. 1 - 10 425
- Pfeiffer, Simone; Gutzweiler, Raphael; Tschan, Taru et al.
- Konzeption, Akzeptanz und Durchführbarkeit einer modularisierten universellen Präventionsmaßnahme zur emotionalen Kompetenz für Kinder und Jugendliche an Schulen im Rahmen eines Service-Learning-Konzepts
- Verhaltenstherapie. Bd. 29. H. 4. S. Karger AG 2019 S. 244 - 253
- Kube, Tobias; Glombiewski, Julia Anna; Gall, Jeremias et al.
- How to modify persisting negative expectations in major depression? An experimental study comparing three strategies to inhibit cognitive immunization against novel positive experiences
- JOURNAL OF AFFECTIVE DISORDERS. Bd. 250. 2019 S. 231 - 240
- In-Albon, Tina; Christiansen, Hanna; Imort, Stephanie et al.
- Forschungsnetzwerk KODAP
- Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie. Bd. 48. H. 1. Hogrefe Publishing Group 2019 S. 40 - 50
- Schemer, Lea; Schroeder, Andreas; Ornbol, Eva et al.
- Exposure and cognitive-behavioural therapy for chronic back pain: An RCT on treatment processes
- EUROPEAN JOURNAL OF PAIN. Bd. 23. H. 3. 2019 S. 526 - 538
- In-Albon, Tina
- Generalisierte Angststörung
- Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 3. Berlin: Springer Berlin Heidelberg 2019 S. 587 - 606
- Gutzweiler, Raphael; Neese, Marlies; Reichert, Dorothea et al.
- Evaluation eines Pilotprojekts zur strukturierten Fortbildung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte im Umgang mit Typ-1-Diabetes bei Kindern und Jugendlichen in Rheinland-Pfalz
- Diabetologie und Stoffwechsel. Bd. 14. Georg Thieme Verlag KG 2019 S. 124 - 131
- Kube, Tobias; Glombiewski, Julia A.; Rief, Winfried
- Erwartungsfokussierte psychotherapeutische Interventionen bei Personen mit depressiver Symptomatik
- Verhaltenstherapie. Bd. 29. H. 4. S. Karger AG 2019 S. 281 - 291
- Könning, Josef; In-Albon, Tina; Schuch, Bibiana
- Aus-, Fort- und Weiterbildung in der Kinder- und Jugendlichenverhaltenstherapie in Deutschland, der Schweiz und Österreich
- Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 3. Berlin: Springer Berlin Heidelberg 2019 S. 1045 - 1058
- Haberkamp, Anke; Schmidt, Filipp; Hansmeier, Jana et al.
- Contamination-fear in subclinical obsessive-compulsive disorder: A further proof for no preferential processing of disorder-related stimuli
- JOURNAL OF OBSESSIVE-COMPULSIVE AND RELATED DISORDERS. Bd. 21. 2019 S. 26 - 36
- Kube, Tobias; Kirchner, Lukas; Rief, Winfried et al.
- Belief updating in depression is not related to increased sensitivity to unexpectedly negative information
- Behaviour Research and Therapy. Bd. 123. Elsevier BV 2019 S. 103509
- Schemer, Lea; Körfer, Karoline; Glombiewski, Julia Anna
- Evaluation of Exposure Instructions to Pain: Should Therapist Focus on Fear Reduction or Expectation Violation?
- Cognitive Therapy and Research. Bd. 44. H. 3. Springer Science and Business Media LLC 2019 S. 697 - 708
- Renner, Julia
- 70 Jahre NATO
- Youth for Peace and Security at: https://www.wissenschaft-und-frieden.de/index.php?mid=1&pid=11&avar=1679#n1679. Bd. 1. 2019 S. 20 - 21
- Anna, Glombiewski Julia; Julia, Rheker; Julia, Wittkowski et al.
- Placebo mechanisms in depression: An experimental investigation of the impact of expectations on sadness in female participants
- Journal of Affective Disorders. Bd. 256. Elsevier B.V. 2019 S. 658 - 667
- In-Albon, Tina; Schmid, Marc
- Nichtsuizidale Selbstverletzungen und Borderline-Persönlichkeitsstörung
- Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 3. Berlin: Springer Berlin Heidelberg 2019 S. 697 - 714
- In-Albon, Tina; Knappe, Susanne; Schnell, T. et al.
- Störung mit Trennungsangst
- Handbuch Klinische Psychologie. Berlin: Springer 2019 S. 1 - 21
- Geissner, Edgar; Knechtl, Lina M.; Baumert, Anna et al.
- Schulderleben bei Zwangspatienten
- Verhaltenstherapie. Bd. 30. H. 3. S. Karger AG 2019 S. 246 - 255
- Gollwitzer, Mario; Schmitt, Manfred
- Sozialpsychologie kompakt
- 2. Aufl. Weinheim: Beltz 2019 321 S.
- Marquardt, Christian; Zay, Katharina
- Messung von Konzentrationsfähigkeit in Online-Self-Assessments - Entwicklung und Validierung eines studienbezogenen Aufgabenformates
- Marquardt, C. ; Zay, K. (Hrsg). Online-Self-Assessments zur Studienorientierung. Landau: Empirische Pädagogik e. V. 2019 S. 331 - 343 (Empirische Pädagogik ; 33. Jahrgang, 3. Heft (2019))
- Marquardt, Christian
- Online-Self-Assessments als Element des Qualitätsmanagements in der Studieneingangsphase (Round Table)
- Tag der Lehre (Hrsg). Paderborn. 2019
- Marquardt, Christian; Zay, Katharina
- Online Self-Assessments zur Studienorientierung
- Landau: Empirische Pädagogik e. V. 2019 (Empirische Pädagogik ; 33. Jahrgang, 3. Heft (2019))
- Glade, Eva-Maria; Schön, Michael
- Reflexive Professionalisierung von Schulleitungshandeln
- MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. Bd. 36. H. Teilhabe. Sektion Medienpadagogik der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft (DGfE) 2019 S. 18 - 36
- Arnold, Rolf; Schön, Michael
- Ermöglichungsdidaktik : ein Lernbuch
- Bern: hep der Bildungsverlag 2019 168 S.
- Grubisic, Luka; Kostrykin, Vadim; Makarov, Konstantin A. et al.
- The Tan 2Theta Theorem in Fluid Dynamics
- Journal of Spectral Theory. Bd. 9. H. 4. 2019 S. 1431 - 1457
- Hundertmark-Zaušková, Anna
- On the convergence of fixed point iterations for the moving geometry in a fluid-structure interaction problem
- Journal of Differential Equations. Bd. 0. Elsevier BV 2019 S. 1 - 8
- Welzenbach-Vogel, Ines; Knop, Karin
- Machen wir uns die Welt, wie sie uns gefällt? Ein Forschungsüberblick zur Verbreitung, Rezeption und Aneignung von Fake News und daraus abgeleiteten Implikationen für medienpädagogische Maßnahmen
- Merz: Zeitschrift für Medienpädagogik. Bd. 63. H. 6. München: Kopäd 2019 S. 65 - 75
- Winter, Stephan; Rösner, Leonie
- Krisenkommunikation im Gesundheitsbereich
- Rossmann, Constanze u. a. (Hrsg). Handbuch der Gesundheitskommunikation : Kommunikationswissenschaftliche Perspektiven. Wiesbaden: Springer 2019 S. 423 - 432
- Krämer, Nicole C.; Neubaum, German; Winter, Stephan et al.
- I feel what they say: The effect of social media comments on viewers’ affective reactions toward elevating online videos
- Media Psychology. Bd. 0. 2019 S. 1 - 27
- Rothmund, Tobias; Bromme, Laurits; Azevedo, Flávio
- Justice for the People? How Justice Sensitivity Can Foster and Impair Support for Populist Radical‐Right Parties and Politicians in the United States and in Germany
- Political Psychology. Bd. 0. Wiley 2019 S. 1 - 19
- Winter, Stephan
- Impression-Motivated News Consumption Are User Comments in Social Media More Influential Than on News Sites?
- JOURNAL OF MEDIA PSYCHOLOGY-THEORIES METHODS AND APPLICATIONS. Bd. 31. H. 4. 2019 S. 203 - 213
- Merle, Marie; Reese, Gerhard; Drews, Stefan
- #Globalcitizen: An Explorative Twitter Analysis of Global Identity and Sustainability Communication
- SUSTAINABILITY. Bd. 11. H. 12. 2019
- Roempke, Anne-Kristin; Fritsche, Immo; Reese, Gerhard
- Get together, feel together, act together: International personal contact increases identification with humanity and global collective action
- JOURNAL OF THEORETICAL SOCIAL PSYCHOLOGY. Bd. 3. H. 1. 2019 S. 35 - 48
- McFarland, Sam; Hackett, Justin; Hamer, Katarzyna et al.
- Global Human Identification and Citizenship: A Review of Psychological Studies
- POLITICAL PSYCHOLOGY. Bd. 40. 2019 S. 141 - 171
- Steffens, Melanie C.; Niedlich, Claudia; Beschorner, Rosa et al.
- Do Positive and Negative Stereotypes of Gay and Heterosexual Men Affect Job-Related Impressions?
- Sex Roles. Bd. 80. H. 9. Springer Science and Business Media LLC 2019 S. 548 - 564
- Rauthmann, John F.; Schmitt, Manfred
- Personality traits as state density distributions: Building on Fleeson (2001)
- Corr, Philip (Hrsg). Personality and Individual Differences: Revisiting the Classic Studies. London: Sage 2019 S. 225 - 244
- Matheis, Svenja; Keller, Lena K.; Kronborg, Leonie et al.
- Do stereotypes strike twice? Giftedness and gender stereotypes in pre-service teachers’ beliefs about student characteristics in Australia
- Asia-Pacific Journal of Teacher Education. Bd. 0. Informa UK Limited 2019 S. 1 - 20
- Tham, Y. J.; Hashimoto, T.; Schmitt, M. et al.
- Development of a Japanese version of the Justice Sensitivity Inventory (JSI-J)
- Japanese Psychological Research. Bd. 90. 2019 S. 503 - 512
- Fritzsche, Bettina; Schuler, Stephanie; Wittmann, Gerald
- Das berufliche Selbstverständnis von Multiplikator*innen für den Mathematikunterricht an Grundschulen
- Die Deutsche Schule (DDS). Bd. 111. H. 2. Waxmann 2019 S. 170 - 186
- von Gehlen, Martina; Dreher, Ulrike M.; Holzäpfel, Lars et al.
- Einblicke in (In-)Kohärenzwahrnehmungen von Akteuren der Lehrerbildung zur Theorie-Praxis-Vernetzung
- Kohärenz in der Lehrerbildung – Theorien, Modelle, empirische Befunde. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2019 S. 281 - 297
- Barkela, Berend; Glogger, Isabella; Maier, Michaela et al.
- Ziele und Wirkung der internen Organisationskommunikation
- Einwiller, Sabine ; Sackmann, Sonja A. ; Zerfaß, Ansgar (Hrsg). Handbuch Mitarbeiterkommunikation : Interne Kommunikation in Unternehmen. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2019 S. 1 - 18
- Steffens, Melanie C.; Viladot, Maria Angels; Scheifele, Carolin
- Male Majority, Female Majority, or Gender Diversity in Organizations: How Do Proportions Affect Gender Stereotyping and Women Leaders’ Well-Being?
- Frontiers in Psychology. Bd. 10. 2019 S. 1 - 13
- Knop, Karin; Lutz, Sarah; Vogel, Ines et al.
- Potentiale und Herausforderungen der Smartphone-Nutzung für (gelingende) soziale Beziehungen und f2f-Kommunikation.
- merz – medien + erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik. Bd. 63. H. 1. 2019 S. 28 - 36
- Knop, Karin; Lutz, Sarah; Vogel, Ines et al.
- Potentiale und Herausforderungen der Smartphone-Nutzung für (gelingende) soziale Beziehungen und f2f-Kommunikation
- Merz: Zeitschrift für Medienpädagogik. Bd. 63. H. 1. München: Kopäd 2019 S. 28 - 36
- Barkela, Berend
- Theatre leadership from a communication perspective
- Zeitschrift für Kulturmanagement. Bd. 5. H. 2. Transcript Verlag 2019 S. 135 - 164
- Winter, Stephan; Hu, Xijia
- The Effects of Abstract vs. Concrete Mindsets on the Persuasiveness of Online Reviews: A Construal Level Perspective
- Bigne, Enrique ; Rosengren, Sara (Hrsg). Advances in Advertising Research X : Multiple Touchpoints in Brand Communication. Wiesbaden: Springer Gabler 2019 S. 43 - 52
- Klein, Sina A.; Hilbig, Benjamin E.
- On the Lack of Real Consequences in Consumer Choice Research - and Its Consequences
- Experimental Psychology. Bd. 66. H. 1. Hogrefe Publishing Group 2019 S. 68 - 76
- Forester, Glen; Kroneisen, Meike; Erdfelder, Edgar et al.
- On the role of retrieval processes in the survival processing effect: Evidence from ROC and ERP analyses
- Neurobiology of Learning and Memory. Bd. 166. Elsevier Inc. 2019 107083
- Loy, Laura S.; Reese, Gerhard
- Hype and hope? Mind-body practice predicts pro-environmental engagement through global identity
- JOURNAL OF ENVIRONMENTAL PSYCHOLOGY. Bd. 66. 2019
- Posch, Romina; Nitz, Sandra
- Geht klar! Biologie Sexualität
- Seelze: Friedrich Verlag 2019 24 S.
- Schuler, Stephanie; Sturm, Nina
- Mathematische Aktivitäten von fünf- bis sechsjährigen Kindern beim spielen mathematischer Spiele - Lerngelegenheiten bei direkten und indirekten Formen der Unterstützung
- Weltzien, Dörte ; Wadepohl, Heike ; Schmude, Corinna ; Wedekind, Hartmut ; Jegodtka, Aljoscha (Hrsg). Forschung in der Frühpädagogik XII : Interaktionen und Settings in der frühen MINT-Bildung. Freiburg im Breisgau: FEL-Verlag Forschung-Entwicklung-Lehre 2019 S. 59 - 86 (Materialien zur Frühpädagogik ; 23)
- Stephanie, Schuler; Sturm, Nina; Schuler, Anja
- Mathematische Aktivitäten von Kindergartenkindern beim Spielen mathematischer Spiele
- Steinweg, Anna Susanne (Hrsg). Darstellen und Kommunizieren : Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2019. Bamberg: University of Bamberg Press 2019 S. 101 - 104 (Mathematikdidaktik Grundschule ; Band 9)
- Hansen, Christiane
- Review: C. Schliephake (ed.), Ecocriticism, Ecology, and the Cultures of Antiquity
- Anglia. Bd. 137. H. 1. Berlin. 2019 S. 170
- Huber, Laura; Plötner, Maria; In-Albon, Tina et al.
- The Perspective Matters: A Multi-informant Study on the Relationship Between Social–Emotional Competence and Preschoolers’ Externalizing and Internalizing Symptoms
- Child Psychiatry & Human Development. Bd. 50. H. 6. Springer Science and Business Media LLC 2019 S. 1021 - 1036
- Buhk, Constanze; Schirmel, Jens; Rebekka, Gerlach et al.
- Traditional Water Meadows: A Sustainable Management Type for the Future?
- Ondraek, Gabrijel (Hrsg). Irrigation in Agroecosystems. Rijeka: IntechOpen 2019
- Roth, Jürgen; Priemer, Burkhard; Roth, Jürgen et al.
- Lehr-Lern-Labore - Innovationsmotor in der MINT-Lehrpersonenausbildung
- Heidelberg: Springer Spektrum 2019
- Schmitt, Manfred; Schmidt-Atzert, Lothar
- Gütekrierien für Online-Self-Assessments
- Schmidt-Atzert, L, Schütz, M. & Stemmler, G. (Hrsg). Online-Self-Assessments an Hochschulen. Lengerich: Pabst 2019 S. 99 - 114
- Bürgermeister, Anika; Große, Gerlind; Leuchter, Miriam et al.
- Interaktion von pädagogischen Fachkräften und Kindern in naturwissenschaftlichen Lerngelegenheiten im Kindergarten
- Frühe Bildung: Interdisziplinäre Zeitschrift für Forschung, Ausbildung und Praxis. Bd. 8. H. 1. Hogrefe Publishing Group 2019 S. 13 - 21
- Reuter, Timo; Zucker, Verena; Leuchter, Miriam
- Förderung des Beschreibens von prozessorientierter Diagnostik im naturwissenschaftlichen Sachunterricht: Evaluation eines auf Text- und Videovignetten basierenden Seminars für Grundschullehramtsstudierende
- Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung (BzL). Bd. 37. H. 2. 2019 S. 275 - 288
- Weber, Anke Maria; Leuchter, Miriam
- Measuring preschool children's knowledge of the principle of static equilibrium in the context of building blocks: Validation of a test instrument
- British Journal of Educational Psychology. Bd. xx. Wiley 2019 S. 1 - 25
- Leuchter, Miriam; Naber, Britta
- Studying children's knowledge base of one‐sided levers as force amplifiers
- Journal of Research in Science Teaching. Bd. 56. H. 1. Wiley 2019 S. 91 - 112
- Donie, Christian; Foerster, Frank; Obermayr, Marlene et al.
- Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer
- Wiesbaden: Springer VS 2019
- Zucker, Verena; Leuchter, Miriam
- Evidenzbasierte Entwicklung eines Lehr-Lern-Labor-basierten Seminars zur Förderung von Teilfähigkeiten des formativen Assessments
- Lehr-Lern-Labore: Konzepte und deren Wirksamkeit in der Mint-Lehrpersonenbildung. Berlin Heidelberg: Springer 2019 S. 317 - 331
- Barkela, Veronika; Leuchter, Miriam
- Förderung der Überarbeitung von Textzusammenfassungen sachunterrichtlicher Fachtexte durch Self-Assessment und Peer Feedback mit Prompts
- GDSU-Journal. Bd. 9. 2019 S. 139 - 153
- Barkela, Veronika; Leuchter, Miriam
- Förderung der Überarbeitung von Textzusammenfassungen sachunterrichtlicher Fachtexte durch Self-Assessment und Peer Feedback mit Prompts
- GDSU-Journal. Bd. 9. 2019 S. 139 - 153
- Reuter, Timo; Leuchter, Miriam
- Lernwirksamkeit unterschiedlich strukturierter Lernangebote zu Zahnrädern in der Grundschule
- Förster, L. Franz, U. Hartinger, A. Knörzer, M. (Hrsg). Forschendes Lernen im Sachunterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2019 S. 55 - 62
- Lichti, Michaela; Roth, Jürgen
- Funktionales Denken fördern − Computer-Simulationen oder gegenständliche Materialien nutzen?
- Mathematik 5-10. 2019 S. 38 - 41
- Roßteutscher, Sigrid; Schmitt-Beck, Rüdiger; Schoen, Harald et al.
- TV-Duell-Analyse, Real-Time-Response-Daten Fünfkampf (pushbutton) (GLES 2017)
- Köln. 2019
- Noll, Anna; Sturm, Nina; Scholz, Markus et al.
- Mathematik leicht gemacht: Piktogramme und Leichte Sprache für alle Fälle
- Smieja, Birgit; Weyrauch, Oliver (Hrsg). Fächerübergreifender Grundschulunterricht. Beiträge aus Theorie und Praxis. Landau: Peter Lang 2019 S. 79 - 97
- Hagemann, Jörg; Kellermann, Katharina
- Da, weil, denn, nämlich, deshalb, folglich, weshalb und weswegen: Eine Analyse ihrer Vorkommenshäufigkeiten in unterschiedlichen Korpora
- Muttersprache. Bd. 129. H. 4. online. 2019 S. 281 - 305
- Harren, Inga; Kellermann, Katharina
- Gifttiere Tiere mal anders, oder: Was den Text zusammenhält. Wortbildungen als besonderes Mittel für Wiederaufnahmen in Texten
- Deutsch 5-10. Bd. 60. 2019 S. 17 - 20
- Bauks, Michaela; Bermes, Christian; Schimmer, Thomas M. et al.
- Verbindlichkeit: Starken einer schwachen Normativitat
- Bielefeld: transcript 2019
- Koch, Ursula; Wagner, Inga
- Low-stakes performance testing in Germany: Teachers‘ perceptions and test preparation methods
- Poster presented at the 18th Biannual EARLI Conference for Research on Learning and Instruction. Aachen. 2019
- Adamiak, Elzbieta
- The Social, Political and Religious Exchange over Gender Justice in Central and Eastern Europe, with Special Focus on Poland
- Prüller-Jagenteufel, Gunter M. ; Bong, Sharon A. ; Perintfalvi, Rita (Hrsg). Towards just gender relations : rethinking the role of women in church and society. Wien u. a.: Vienna University Press u. a. 2019 S. 215 - 230 (Religion and transformation in contemporary European society ; Band 13)
- Schiefer Ferrari, Markus
- Art. Dis/ability Studies
- Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon im Internet (WiReLex). Online. 2019
- Finsterbusch, Karin
- Der Aspekt der Wiederholung und der Dauer in der Zeitstufe der Vergangenheit: Anmerkungen zum Gebrauch des hebräischen Imperfekts (x-yiqtol Langform) im MT-Jer und zur Übersetzung in der LXX-Jer
- Grätz, Sebastian u. a. (Hrsg). Ein Freund des Wortes : Festschrift Udo Rüterswörden. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2019 S. 89 - 99
- Finsterbusch, Karin
- Deuteronomium/das fünfte Buch Mose
- Kraus, Wolfgang ; Rösel, Martin (Hrsg). Update-Exegese 2.2 : Grundfragen gegenwärtiger Bibelwissenschaft. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt 2019 S. 25 - 32
- Proft, Ingo; Bauer, Judith; Heil, Hanno et al.
- Altern in religiösen Gemeinschaften : Herausforderungen für die Pflege
- Ostfildern: Matthias Grünewald Verlag 2019 179 S. (Ethische Herausforderungen in Medizin und Pflege ; Band 9)