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2020
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Mainz
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Theologische Fakultät Trier
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Hochschule Koblenz
- Wildemann, Anja; Krzyzek, Sebastian; Andronie, Melina et al.
- Explizite Sprachenthematisierung im Deutschunterricht der Primarstufe – zum sprachreflexiven mehrsprachigen Handeln von Lehrkräften mit und ohne Fortbildung
- Peyer, Ann ; Uhl, Benjamin (Hrsg). Sprachreflexion – Handlungsfelder und Erwerbskontexte. Frankfurt am Main: Peter Lang 2020 S. 109 - 136 (Positionen der Deutschdidaktik ; Band 10)
- Scheffran, Jürgen; Felkers, Miriam; Froese, Rebecca
- Economic Growth and the Global Energy Demand
- Vertes, Alain ; Quereshi, Nasib ; Blaschek, Hans P. ; Yukawa, Hideaki (Hrsg). Green Energy to Sustainability – Strategies for global industries. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons 2020 S. 3 - 44
- Weckmueller, Heiko
- New Work: Sinnvolle Arbeit und Corporate Purpose
- Nachtwei, Jens (Hrsg). Personalpsychologische Schriften. VQP. 2020 S. 9 - 12 (Band 2)
- Polzenhagen, Frank
- Politisch korrekt, ökologisch richtig, gendergerecht, wissenschaftlich exakt. Ein Problemaufriss zu Sprachkorrekturbestrebungen
- Albert, Georg ; Bluhm, Lothar ; Schiefer Ferrari, Markus (Hrsg). Political Correctness: Kultur- und sozialgeschichtliche Perspektiven. Baden-Baden: Tectum Wissenschaftsverlag 2020 S. 17 - 44 (LBKS - Landauer Beiträge zur Kultur- und Sozialgeschichte ; 4)
- Hansen, Christiane
- Rekonfigurationen des Opfer(n)s um 1700: Relationale und prozessuale Perspektiven auf Logiken der Viktimisierung in der englischen ›she-tragedy‹
- Rudolph, Harriet ; Treskow, Isabella von (Hrsg). Opfer : Dynamiken der Viktimisierung vom 17. bis zum 21. Jahrhundert. Heidelberg: Winter 2020 S. 67 - 81 (Heidelberger Abhandlungen zur mittleren und neueren Geschichte ; Band 26)
- Wildemann, Anja; Andronie, Melina; Bien-Miller, Lena et al.
- Sprachliche Übergänge im Deutschunterricht (schaffen). Eine Interventionsstudie mit Grundschullehrerinnen und -lehrern
- Budde, M. ; Prüsmann, F. (Hrsg). Vom Sprachkurs Deutsch als Zweitsprache zum Regelunterricht : Übergänge bewältigen, ermöglichen, gestalten. Münster: Waxmann 2020 S. 159 - 183 (Deutsch als Zweitsprache - Positionen, Perspektiven, Potenziale ; Band 1)
- Nicolosi, Frédéric
- La prolessi del soggetto nell’italiano antico
- Pragmatica storica dell’italiano: Modelli e usi comunicativi del passato - Atti del XIII Convegno ASLI Associazione per la Storia della Lingua Italiana. Firenze. 2020 S. 605 - 612
- Glaab, Manuela
- Vom Regierungs- zum Machtwechsel in Rheinland-Pfalz – die Jahre 1987/88 bis 1991
- Glaab, Manuela u. a. (Hrsg). 70 Jahre Rheinland-Pfalz : Historische Perspektiven und politikwissenschaftliche Analyse. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 149 - 191
- Jokisch, Maike
- Mitten aus dem Leben gerissen. Diskontinuierliches Altern durch Krankheitseinbruch am Beispiel von Lisa Genovas "Still Alice"
- Aadam, Janin ; Mader, Ilona ; Mattern, Nicole (Hrsg). (Un-)Ordnungen : kulturwissenschaftliche Perspektiven. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2020 S. 175 - 190 (Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften ; Band 27)
- Bluhm, Lothar
- Justierungsversuche. Literaturstreitszenarien und kein Ende
- Neuhaus, Volker ; Øhrgaard, Per ; Thomsa, Jörg-Philipp (Hrsg). Paul Celan – Streitkultur – Deutsche Einheit. Berlin: Christoph Links Verlag 2020 S. 160 - 180 (Freipass ; Band 5)