Jennessen, Sven
Rituale in der Heil- und Sonderpädagogik. Theoretische Grundlagen und Beispiele zu ihrer BedeutungSonderpädagogische Förderung. Bd. 4. Weinheim: Beltz 2007 S. 425 - 442
Jennessen, Sven; Kastirke, Nicole; Giesecke-Kopp, Thorsten et al.
Die neue Schuleingangsphase - ausgewählte Ergebnisse eines Schulbegleitprojektes aus sonderpädagogischer PerspektiveHinz, Renate ; Pütz, Tanja (Hrsg). Professionelles Handeln in der Grundschule : Entwicklungslinien und Forschungsbefunde. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren 2006 S. 35 - 43 (Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik ; Bd. 3)
Jennessen, Sven; Kastirke, Nicole
Die neue Schuleingangsphase als Thema von Schulentwicklung.Hohengehren: Schneider-Verl. Hohengehren 2006 293 S.
Jennessen, Sven; Uhrlau, Katrin; Uhrlau, Katrin
Effektive Wege der Einführung einer Neuen Eingangsphase.Oldenburger Fortbildungszentrum im Didaktischen Zentrum der CvO Universität Oldenburg (Hrsg). Grundschultag 2006. Anfangen! Nicht Warten! - Eingangsstufe in Niedersachsen. Oldenburg: Grundschulverband 2006 S. 125 - 130
Jennessen, Sven
Empirie und aktuelle Körperbehindertenpädagogik: Forschungsfrust oder Forschungslust?Sonderpädagogik. Bd. 36. H. 3. Berlin. 2006 S. 155 - 164
Jennessen, Sven
Jennessen, Sven/Kastirke, Nicole (2006). Diese Entwicklung gehört uns! Wie können Schulen und Schulämter sinnvoll mit angeordneten Innovationen umgehenJennessen, Sven; Kastirke, Nicole (Hrsg). Die neue Schuleingangsphase als Thema von Schulentwicklung. Hohengehren: Schneider Verlag 2006 S. 275 - 291
Jennessen, Sven
Jennessen, Sven/Kastirke, Nicole (2006). Ideen ins Haifischbecken werfen (Warming Up)Brönstrup, U.; Heldmann, K.-U.; Schardt, M. (Hrsg). Konferenzen und Projekte erfolgreich planen. Berlin. 2006 S. 1 - 16
Jennessen, Sven; Kastirke, Nicole
Jennessen, Sven/Kastirke, Nicole (2006). Realistische Ressourcenplanung. In: Brönstrup, U./Heldmann, K.-U./Schardt, M. (Hrsg.). Konferenzen und Projekte erfolgreich planen. Berlin. F 3.3, 1 - 12Konferenzen und Projekte erfolgreich planen. Berlin. 2006 S. 1 - 12
Jennessen, Sven
Jennessen, Sven/Kastirke, Nicole/Lock, Katrin (2006). Zahlen, Faktenund was sie für die Schulentwicklung bedeuten können.Jennessen, Sven; Kastirke, Nicole (Hrsg). Die neue Schuleingangsphase als Thema von Schulentwicklung. Hohengehren: Schneider Verlag 2006 S. 45 - 77
Jennessen, Sven; Gabauer, Antje; Feller, Frauke
Mehr als Faktenwissen - existentielle Fragen als Thema in der FörderschuleZeitschrift für Heilpädagogik. Bd. 09. Nienburg. 2006 S. 322 - 331