Prof. Dr. Susanne Niemeier
Institut für Anglistik und Amerikanistik, Universität Koblenz
- 0261/2870-2012
- 0261/287-2872011
Niemeier, Susanne
Boundedness/unboundedness: Blick durch das Schlüsselloch : angewandte kognitive Linguistik für den EnglischunterrichtZeitschrift für angewandte Linguistik : ZfAL. H. 43. Berlin u.a.: de Gruyter Mouton 2005 S. 3 - 31
Niemeier, Susanne; Achard, Michel
Cognitive Linguistics, Language Acquisition, and PedagogyAchard Michel; Niemeier, Susanne (Hrsg). Cognitive Linguistics, Second Language Acquisition, and Foreign Language Teaching. Berlin ; New York: Mouton de Gruyter 2004 S. 1 - 11 (Studies on language acquisition ; 18)
Achard, Michel; Niemeier, Susanne
Cognitive linguistics, second language acquisition, and foreign language teachingBerlin ; New York: Mouton de Gruyter 2004 283 S. (Studies on language acquisition ; 18)
Niemeier, Susanne
Linguistic and Cultural Relativity – Reconsidered for the Foreign Language ClassroomAchard, Michel ; Niemeier, Susanne (Hrsg). Cognitive linguistics, second language acquisition, and foreign language teaching. Berlin ; New York: Mouton de Gruyter 2004 S. 95 - 118 (Studies on language acquisition ; 18)
Pütz, M.; Niemeier, S.; Dirden, R. et al.
Applied Cognitive LinguisticsBulletin de la Société de Linguistique de Paris. Bd. 98. H. 2. Paris: Peeters 2003 S. 119 - 133
Niemeier, Susanne
The Concept of Metaphor in Cognitive Linguistics and Its Didactic PotentialAbendroth-Timmer, Dagmar ; Viebrock, Britta ; Wendt, Michael (Hrsg). Text, Kontext und Fremdsprachenunterricht : Festschrift für Gerhard Bach zum 60. Geburtstag. Frankfurt am Main u. a.: Lang 2003 S. 263 - 271 (Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Bd. 16)
Pütz, Martin; Niemeier, Susanne; Dirven, René
Applied Cognitive Linguistics I: Theory and Language AcquisitionBerlin u. a.: Mouton de Gruyter 2001 273 S.
Pütz, Martin; Niemeier, Susanne; Dirven, René
Applied Cognitive Linguistics II: Language PedagogyBerlin u. a.: Mouton de Gruyter 2001
Pütz, Martin; Niemeier, Susanne; Dirven, René
Applied cognitive linguistics. Teil: 1., Theory and language acquisitionBerlin ; New York: Mouton de Gruyter 2001 273 S. (Series Cognitive Linguistics Research 19.1)
Pütz, Martin; Niemeier, Susanne; Dirven, René
Applied cognitive linguistics. Teil: 2., Language pedagogyBerlin ; New York: Mouton de Gruyter 2001 263 S. (Series Cognitive Linguistics Research 19.2)
Niemeier, Susanne
Claus Gnutzmann (ed.), 1999, Teaching and Learning English as a Global Language. Native and Non-Native Perspectives. ZAA Studies, Band 8, Tübingen: StauffenburgPraxis des neusprachlichen Unterrichts. Bd. 1-01. 2001 S. 106 - 107
Pütz, Martin; Dirven, René; Niemeier, Susanne
IntroductionApplied Cognitive Linguistics. Bd. Series Cognitive Linguistics Research 19.1. H. Vol. 1: Theory and Language Acquisition. Berlin/New York: De Gruyter 2001 S. 8 - 14
Pütz, Martin; Dirven, René; Niemeier, Susanne
IntroductionApplied Cognitive Linguistics. Bd. Series Cognitive Linguistics Research 19.2. H. Vol. 2: Language Pedagogy. Berlin/New York: De Gruyter 2001 S. 8 - 25
Niemeier, Susanne
Zur Beziehung zwischen Lexik und GrammatikAbendroth-Timmer, Dagmar; Bach, Gerhard (Hrsg). Mehrsprachiges Europa. 1. Aufl. Tübingen: Narr 2001 S. 305 - 326
Bach, Gerhard; Niemeier, Susanne
Bilingualer Unterricht : Grundlagen, Methoden, Praxis, PerspektivenFrankfurt am Main [u.a.]: Lang 2000 239 S. (Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 5)
Niemeier, Susanne; Achard, Michel
Cognitive Linguistics: Special issue on language acquisitionCognitive linguistics. Bd. 11. H. 1. Berlin [u.a.]: Mouton de Gruyter 2000 S. 1 - 4
Niemeier, Susanne; Dirven, René
Evidence for linguistic relativityAmsterdam [u.a.]: Benjamins 2000 0 S.
Niemeier, Susanne
Straight from the heart: metonymic and metaphorical explorationsBarcelona, Antonio (Hrsg). Metaphor and metonymy at the crossroads : a cognitive perspective. Berlin u. a.: Mouton de Gruyter 2000 S. 195 - 211 (Topics in English linguistics ; 30)
Niemeier, Susanne
A cognitive view on bilingualism and bilingual teaching and learningJournal of English Studies. Bd. 2/99. 1999 S. 165 - 185
Niemeier, Susanne
Cliff Goddard, 1998, Semantic Analysis. Oxford: OUPCognitive Linguistics. Bd. 10-4. Berlin: Mouton de Gruyter 1999 S. 379 - 382
Niemeier, Susanne
Gisela Hermann-Brennecke/Wilhelm Geisler (eds.), 1998, Zur Theorie der Praxis & zur Praxis der Theorie des Fremdsprachenerwerbs. Münster: Lit.Praxis des neusprachlichen Unterrichts. Bd. 4-99. 1999 S. 435 - 436
Niemeier, Susanne
Johannes-Peter Timm (ed.), 1998, Englisch lehren und lernen. Didaktik des Englischunterrichts. Berlin: CornelsenPraxis des neusprachlichen Unterrichts. Bd. 1-99. 1999 S. 213 - 214
Niemeier, Susanne
Colourless green ideas metonymise furiouslyUngerer, Friedrich (Hrsg). Kognitive Lexikologie und Syntax. Rostock: Univ., Philos. Fak. 1998 S. 119 - 146 (Rostocker Beiträge zur Sprachwissenschaft ; H. 5)
Niemeier, Susanne
Friedrich Ungerer, Hans-Jörg Schmid, 1996, An Introduction to Cognitive Linguistics. London: LongmanCognitive Linguistics. Bd. 9/3. Berlin: Mouton de Gruyter 1998 S. 315 - 317
Niemeier, Susanne
IntroductionNiemeier, Susanne ; Campbell, Charles ; Dirven, René (Hrsg). The Cultural Context in Business Communication. Amsterdam: Benjamins 1998 S. 1 - 10