Kompetenzen

Lehrerfahrung an Gymnasium und Gesamtschule
Mathematikdidaktische Forschung:
Funktionales Denken
Kovariation
Unterrichten mit GeoGebra
Experimentieren mit digitalen und hands-on Materialien

Physikdidaktische Forschung:
naturwissenschaftliche Modelle
Problemlösen
Epistemologische Aspekte von Naturwissenschaften
Nature of Science
Kontexte in Aufgaben

Unterrichtsforschung:
Digitale und hybride Unterrichtskonzepte
Individualisierung
fächerintegrierte Verkehrserziehung in Mathematik und Physik

Mitgliedschaften

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM)
- Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore
- Arbeitskreis Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge (AK MDW)
Graduiertenkolleg Unterrichtsprozesse (UpGrade)
International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME)
LernortLabor − Bundesverband der Schülerlabore e.V. (LeLa)ERME
MNU - Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts
European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
European Science Education Research Association (ESERA)
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)

DFG Fachgebiet

109-2 - Allgemeines und fachbezogenes Lehren und Lernen

Funktionen