Univ.-Prof. Dr. Norbert Wenning
Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Wenning, Norbert
Inklusive Schule und kommunikative ProzesseVogel, Ines (Hrsg). Kommunikation in der Schule. 2. aktualisierte Auflage. Aufl. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2018 S. 123 - 151 (UTB Schulpädagogik 3649)
Wenning, Norbert
Pädagogische Regime. Wie pädagogische Settings ethnisch-kulturelle Zuschreibungen beeinflussen könnenforum erwachsenenbildung. Bd. 51. Jg. H. 1. Münster: Waxmann 2018 S. 14 - 18
Norbert, Wenning
Differenzen, Kategorien, Linien, Merkmale, Dimensionen - wann Unterschiede Bedeutung erlangen und wie sie gemacht werdenBudde, Jürgen; Dlugosch, Andrea; Sturm, Tanja (Hrsg). (Re-)Konstruktive Inklusionsforschung : Differenzlinien – Handlungsfelder – Empirische Zugänge. Leverkusen: Budrich, Barbara 2017 S. 47 - 67
Wenning, Norbert
CampusSchuleHeiligenthal, Roman, Wien, Ulrich (Hrsg). Universität im Aufbruch. Ubstadt-Weiher: verlag regionalkultur 2015 S. 131
Wenning, Norbert
Fachbereich 5 ErziehungswissenschaftenHeiligenthal, Roman, Wien, Ulrich (Hrsg). Universität im Aufbruch. Ubstadt-Weiher: verlag regionalkultur 2015 S. 167 - 170
Wenning, Norbert
Heterogenitätsvorstellungen und empirische Wirklichkeit am Beispiel der Kategorie Migrationshintergrund.Budde, Jürgen; Blasse, Nina; Bossen, Andrea; Rißler, Georg (Hrsg). Heterogenitätsforschung. Empirische und theoretische Perspektiven. 1. Aufl. Weinheim, Basel: Beltz Juventa 2015 S. 63 - 93
Wenning, Norbert
Rezension zu: Barmeyer, Christoph: Taschenlexikon Interkulturalität. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2012.Thompson, Christiane (Hrsg). Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). Bd. 13. H. 3. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2014
Wenning, Norbert
Die Rede von der Heterogenität : Mode oder Symptom?Budde, Jürgen (Hrsg). Unscharfe Einsätze : (Re-)Produktion von Heterogenität im schulischen Feld. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 S. 127 - 150
Reich, Hans H.; Krumm, Hans-Jürgen
Sprachbildung und Mehrsprachigkeit : ein Curriculum zur Wahrnehmung und Bewältigung sprachlicher Vielfalt im UnterrichtMünster ; New York, NY ; München ; Berlin: Waxmann 2013 192 S.
Wenning, Norbert
Stichwort Bildungsföderalismusvon Klaus-Peter Horn .. Unter Mitarb. von Stefan Iske. In Zusammenarbeit mit Christel Adick . (Hrsg). Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 S. 164 - 166
Wenning, Norbert; Hornberg, Sabine
Stichwort Europäische Unionvon Klaus-Peter Horn .. Unter Mitarb. von Stefan Iske. In Zusammenarbeit mit Christel Adick . (Hrsg). Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 S. 362 - 363
Wenning, Norbert
Stichwort Europaratvon Klaus-Peter Horn .. Unter Mitarb. von Stefan Iske. In Zusammenarbeit mit Christel Adick . (Hrsg). Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 S. 367 - 368
Wenning, Norbert
Stichwort General Agreement on Trades (GATS)von Klaus-Peter Horn .. Unter Mitarb. von Stefan Iske. In Zusammenarbeit mit Christel Adick . (Hrsg). Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 S. 458
Wenning, Norbert
Stichwort United Nations (UN)von Klaus-Peter Horn .. Unter Mitarb. von Stefan Iske. In Zusammenarbeit mit Christel Adick . (Hrsg). Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 S. 338 - 339
Wenning, Norbert; Naumann, Jens
Stichwort United Nations Educational, Scientific an Cultural Organization (UNESCO)von Klaus-Peter Horn .. Unter Mitarb. von Stefan Iske. In Zusammenarbeit mit Christel Adick . (Hrsg). Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 S. 339 - 341
Wenning, Norbert
Stichwort United Nations International Children's Emergency Fund / Unitec Nations Children's Fund (UNICEF)von Klaus-Peter Horn .. Unter Mitarb. von Stefan Iske. In Zusammenarbeit mit Christel Adick . (Hrsg). Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 S. 341
Wenning, Norbert
Diversität und Bildung. Umgangsweisen des Bildungswesens mit Homogenität und Heterogenität.Fernuniv., Fak. für Kultur- u. Sozialwiss. (Hrsg). Hagen: FernUniversität in Hagen 2011 89 S.
Wenning, Norbert
Gesellschaftliche Bedingungen der Schule im Wandel. Das Beispiel Heterogenisierung der Schülerschaft.Hagen: Fernuniv., Fak. für Kultur- u. Sozialwiss. 2011 140 S.
Wenning, Norbert
Migration, Migration in der Vergangenheit und ZukunftFernuniv., Fak. für Kultur- u. Sozialwiss. (Hrsg). Nachdruck. Aufl. Hagen: FernUniversität 2011 274 S.
Wenning, Norbert
Nationalstaat und ErziehungFachbereich Kultur- und Sozialwissenschaften (Hrsg). Nachdruck. Aufl. Hagen: FernUniversität 2011 161 S.
Wenning, Norbert
Die Institutionalisierung der interkulturellen BildungKrüger-Potratz, Marianne (Hrsg). Bei Vielfalt Chancengleichheit : interkulturelle Pädagogik und durchgängige Sprachbildung. Münster: Waxmann 2010 S. 148 - 158
Wenning, Norbert
Heterogenität und SchulleitungshandelnPfundtner, Raimund (Hrsg). Grundwissen Schulleitung. - Bd. 1. Handbuch für das Schulmanagement. 2., überarb. und erw. Aufl. Aufl. Köln: Link 2010 S. 106 - 122
Wenning, Norbert
Interkulturelle Pädagogik - ein Spielball sich verändernder gesellschaftlicher Rahmenbedingungen?Erwägen, Wissen, Ethik : EWE = Deliberation, knowledge, ethics. Bd. 21. H. 2. Stuttgart: Lucius et Lucius 2010 S. 215 - 217
Spetsmann-Kunkel, Martin; Wenning, Norbert; Winnerling, Susanne
Strategien der Ausgrenzung - einleitende BemerkungenWenning, Norbert (Hrsg). Strategien der Ausgrenzung : exkludierende Effekte staatlicher Politik und alltäglicher Praktiken in Bildung und Gesellschaft. Münster, Westf. [u.a.]: Waxmann 2010 S. 9 - 26
Wenning, Norbert; Spetsmann-Kunkel, Martin; Winnerling, Susanne
Strategien der Ausgrenzung : exkludierende Effekte staatlicher Politik und alltäglicher Praktiken in Bildung und GesellschaftMünster, Westf. [u.a.]: Waxmann 2010 208 S.
Wenning, Norbert
Strategien der Ein- und AusgrenzungWenning, Norbert (Hrsg). Strategien der Ausgrenzung : exkludierende Effekte staatlicher Politik und alltäglicher Praktiken in Bildung und Gesellschaft. Münster: Waxmann 2010 S. 185 - 205
Wenning, Norbert
Umgang mit Verschiedenheit - Forschungsergebnisse und ForschungsperspektivenSchildmann, Ulrike (Hrsg). Umgang mit Verschiedenheit in der Lebensspanne. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2010 S. 23 - 35
Wenning, Norbert
Spiel mit den Schmuddelkindern : Zugänge zu Diskriminierung und BildungSpetsmann-Kunkel, Martin (Hrsg). Gegen den Mainstream : kritische Perspektiven auf Bildung und Gesellschaft ; Festschrift für Georg Hansen. Münster: Waxmann 2009 S. 9 - 24 (Lernen für Europa ; 13)
Wenning, Norbert
Gleichheit und Ungleichheit. Möglichkeiten eines anderen Umgangs in Schule und UnterrichtSchulmagazin 5 bis 10. Bd. 76. H. 1. München: Oldenbourg 2008 S. 5 - 8
Wenning, Norbert
Migration, Migration in Vergangenheit und Zukunft[4. Aufl.]. Aufl. Hagen: Fern-Univ. 2008 274 S. (Kultur- und Sozialwissenschaften)
Wenning, Norbert
Rezension zu: Allemann-Ghionda, Christina (Hrsg.) Bildungserfolg, Migration und Zweisprachigkeit. - Berlin 2008Tertium Comparationis : Journal für international und interkulturell vergleichende Erziehungswissenschaft. Bd. 14. H. 2. Münster [u.a.]: Waxmann 2008 S. 203 - 207
Wenning, Norbert
Scheitern inklusiv? Wider ein unbedachtes EingliedernSonderpädagogische Förderung heute. Bd. 53. H. 4. Weinheim: Beltz 2008 S. 375 - 389
Wenning, Norbert
Fremdenfeindlichkeit, Rassismus, Extremismus und SchuleKnapp, Gerald (Hrsg). Schule und Soziale Arbeit : zur Reform der öffentlichen Erziehung und Bildung in Österreich. Klagenfurt: Hermagoras / Mohorjeva 2007 S. 518 - 545
Wenning, Norbert
EditorialTertium Comparationis. Bd. 11. H. 2. Münster: Waxmann 2005 S. 115 - 120
Wenning, Norbert
International vergleichende Schulleistungsforschung : Anfragen an Verbreitung, Grundannahmen und politische NutzungMünster: Waxmann 2005 (Tertium comparationis ; 11,2)
Wenning, Norbert; Schroeder, Joachim
"Barrierefreiheit" und Heterogenität - eine erweiterte Perspektive auf Zugänglichkeit und Nutzung Neuer MedienMedienPädagogik : Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. Bd. 17.04.2004. Zürich: Pestalozzianum 2004 S. 1 - 22
Wenning, Norbert
Innovationen in der Bildung durch Migration und Globalisierung : Folge, Versprechen, Herausforderung?Münster: Waxmann 2004 138 S. (Tertium Comparationis ; 10,1)
Hansen, Georg; Wenning, Norbert
Schulpolitik für andere Ethnien in Deutschland : zwischen Autonomie und UnterdrückungMünster: Waxmann 2003 232 S. (Lernen für Europa ; 9)
Wenning, Norbert
Erziehungswissenschaftliche Innovation und gesellschaftliche Umbrüche. EditorialTertium Comparationis. Journal für international und interkulturell vergleichende Erziehungswissenschaft. Bd. 8. Jg. H. 1. Münster: Waxmann 2002 S. 1 - 4
Roth, Hans-Joachim; Wenning, Norbert
Kultur – Nation – Differenz : theoretische Konstrukte und ihre Operationalisierung in erziehungswissenschaftlicher ForschungMünster: Waxmann 2002 93 S. (Tertium Comparationis)
Lutz, Helma; Wenning, Norbert
Unterschiedlich verschieden : Differenz in der ErziehungswissenschaftOpladen: Leske + Budrich 2001 299 S.
Wenning, Norbert
Vereinheitlichung und Differenzierung : zu den "wirklichen" gesellschaftlichen Funktionen des Bildungswesens im Umgang mit Gleichheit und VerschiedenheitOpladen: Leske + Budrich 1999 408 S.
Wenning, Norbert
Die nationale Schule : öffentliche Erziehung im NationalstaatMünster: Waxmann 1996 203 S. (Lernen für Europa ; 2)
Wenning, Norbert
Migration in Deutschland : ein ÜberblickMünster: Waxmann 1996 233 S. (Lernen für Europa ; 3)
Gogolin, Ingrid; Wenning, Norbert; Krüger-Potratz, Mariann
Zum Verhältnis von interkultureller und allgemeiner Bildung : Beiträge zur 2. Arbeitstagung der AG auf Zeit "Interkulturelle Bildlung" der DGfE Hamburg, Juni 1995Münster: Fachbereich Erziehungswissenschaft Westfälische Wilhelms-Univ. Münster 1996 93 S. (Interkulturelle Studien ; 27)
Wenning, Norbert
Migration und Ethnizität in pädagogischen TheorienMünster: Waxmann 1993 253 S.
Wenning, Norbert
Homogenisierung als historisches Grundmuster des pädagogischen Umgangs mit Heterogenität? In: Freitag, Christine; Pfaff, Nicole (Hrsg.). Tertium Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft, 22. Jg., 2016, Heft 1, S. 10-38.New York : Münster: Waxmann New York : Münster
Wenning, Norbert
Wenning, Norbert: Homogenisierung als historisches Grundmuster des pädagogischen Umgangs mit Heterogenität? In: Tertium comparationis : Journal für internationale Bildungsforschung, 2016, Bd. 22, Heft 1, S. 10-38New York, Münster: Waxmann New York, Münster