A multi-study examination of intra-individual feedback loops between competence and value beliefs, procrastination, and goal achievement
Contemporary Educational Psychology. Bd. 74. Elsevier BV 2023 S. 102208
Erscheinungsjahr: 2023
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1016/j.cedpsych.2023.102208
Autoren
Bäulke, Lisa (Autor)
Bellhäuser, Henrik (Autor)
Breitwieser, Jasmin (Autor)
Mattes, Björn (Autor)
Brod, Garvin (Autor)
Daumiller, Martin (Autor)
Dresel, Markus (Autor)
Liborius, Patrick (Autor)
Nückles, Matthias (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
