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Problemlösen im Kontext fördern – Training zur Situationsmodellierung. Vortrag.

Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP). Kiel. 2018

Erscheinungsjahr: 2018

Publikationstyp: Diverses (Konferenzbeitrag)

Sprache: Deutsch

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
1.21 - Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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