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Dr. Hannah Rosenberg

Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Rosenberg, Hannah

Diszipliniert und disziplinierend? Anschlüsse an die Debatte um das Selbstverständnis der Erwachsenenbildungswissenschaft

Debatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung. Bd. 1. H. 1, 1-2018. Leverkusen: Barbara Budrich 2018 S. 15 - 29


Wagner, Farina; Stimm, Maria; Trumann, Jana et al.

Editorial: wi(e)der streiten

Debatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung. Bd. 1. H. 1, 1-2018. Leverkusen: Barbara Budrich 2018 S. 3 - 4


Hof, Christiane; Rosenberg, Hannah

Erwachsenenbildung

Görres-Gesellschaft (Hrsg). Staatslexikon; Band 2, Eid - Hermeneutik. 8., völlig neu bearbeitete Auflage. Aufl. Freiburg: Herder 2018 S. 227 - 238


Hof, Christiane; Rosenberg, Hannah

Lernen im Lebenslauf: Einführung in den Band

Christiane Hof;Hannah Rosenberg (Hrsg). Lernen im Lebenslauf: Theoretische Perspektiven und empirische Zugänge. Wiesbaden: Springer VS 2018 S. 1 - 11


Pilypaityte, Lina; Rosenberg, Hannah

Studium, Beruf(-srolle) und Praxis: Reflexionsinstrumente in der Lehramtsausbildung

Lina Pilypaityte; Hans-Stefan Siller (Hrsg). Schulpraktische Lehrerprofessionalisierung als Ort der Zusammenarbeit. Wiesbaden: Springer VS 2018 S. 89 - 108


Rosenberg, Hannah

Tagungsmappe: Jenseits der Evidenzbasierung 9. Werkstatt Kritische Bildungstheorie

Weiter bilden : DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung. Bd. 25. H. 3. Bielefeld: wbv 2018 S. 45


Wagner, Farina; Stimm, Maria; Trumann, Jana et al.

wi(e)der streiten

Debatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung. Bd. 1. H. 1, 1-2018. Leverkusen: Barbara Budrich 2018


Rosenberg, Hannah

Wissenschaftsforschung als Diskursforschung: Überlegungen zur Selbstreflexion wissenschaftlicher Disziplinen im Anschluss an Ludwik Fleck

Zeitschrift für Diskursforschung. Bd. 6. H. 1. Weinheim: Beltz Juventa 2018 S. 27 - 50



Rosenberg, Hannah; Hoffmann, Nicole

Generationsbezüge im Kontext der 'Sektion Erwachsenenbildung': Ein Gedankenexperiment im Anschluss an Ludwik Fleck

Olaf Dörner; Carola Iller; Henning Pätzold; Julia Franz; Bernhard Schmidt-Hertha (Hrsg). Biografie-Lebenslauf-Generation: Perspektiven der Erwachsenenbildung. Opladen: Barbara Budrich 2017 S. 47 - 58