Metasprachliche Interaktionen in mehrsprachigen Lernsettings als Prädiktor für Sprachbewusstheit und deren Bedeutung für sprachliches Lernen im Deutsch-, Fremdsprachen- und Herkunftssprachenunterricht
Laufzeit: 01.10.2013 - 30.09.2016
Partner: Prof. Dr. Hans H. Reich, Universität Koblenz-Landau, Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung
Förderkennzeichen: 01JM1307
Förderung durch: BMBF
Projektmittel (€): 300.000,00