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FB I - Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Philosophie, Psychologie, Pflegewissenschaft

Universität Trier

Universitätsring 15, 54286 Trier
  • 0651/201-2015
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Publikationen
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Krampen, Günter

ARTICLES - Transition of Adolescent Political Action Orientations to Voting Behavior in Early Adulthood in View of a Social-Cognitive Action Theory Model of Personality

Political psychology. journal of the International Society of Political Psychology. Bd. 21. H. 2. Malden, Mass. [u.a.]: Blackwell 2000 S. 277 - 298


Wentura, Dirk; Rothermund, Klaus; Bak, Peter

Attitudes and Social Cognition - Automatic Vigilance: The Attention-Grabbing Power of Approach- and Avoidance-Related Social Information

Journal of personality and social psychology. Bd. 78. H. 6. Washington, DC: American Psychological Association 2000 S. 1024 - 1037


Krampen, Günter

Ausbildung in Psychologie

Wenninger, G. (Hrsg). Lexikon der Psychologie in fünf Bänden. Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag 2000 S. 160


Fischer, Klaus

Die verborgenen Quellen des Neuen

Glanzlichter der Wissenschaft. Ein Almanach. Stuttgart. 2000 S. 31 - 39


Pfaffenberger, H.; Schruba, H.

Die Zukunft der Sozialarbeit/Sozialpädagogik im vereinten Europa

Schruba H. (Hrsg). Vom Jugendwohlfahrtspfleger zum Sozialmanager. Essen. 2000 S. 66 - 73


Walther, Eva; Dambacher, Ulrich; Dias, Nelly et al.

Erkenne das Opfer in der Not: Die Wirkung von situativen Hinweisreizen und Priming auf die Identifikation von Hilfsbedürftigkeit

Experimental Psychology : Zeitschrift für Experimentelle Psychologie. Bd. 47. H. 1. Göttingen: Hogrefe 2000 S. 50 - 57


Neumann, Roland; Strack, Fritz

Experiential and non-experiential routes of motor influences on affect and evaluation.

Bless, Herbert & Forgas, Joseph P. (Hrsg). The message within: Subjective experiences and social cognition. Philadelphia: Psychology Press 2000 S. 52 - 68



Pfaffenberger, H.

Hans Pfaffenberger- ein Pionier moderner Sozialarbeit: Das soziale Porträt von Fritz Thurnau

Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit. Bd. Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit. 2000 S. 34 - 35