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FB 2: Philologie/ Kulturwissenschaften

Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
  • 0261/287-2001
  • 0261/287-2002
Publikationen
PDF | RTF
Ergebnisse pro Seite:  10

Bill-Mrziglod, Michaela; Dahm, Florian Matthias; Dahm, Jana Katharina

Die apokalyptischen Reiter in der Kunst : Christliche Motivik zwischen Weltuntergang und Zukunftshoffnung

Religion : Unterricht, Aufgaben, Material : 5 bis 10. H. 57. Seelze: Friedrich 2025 S. 48 - 55


Dietz, Nadine; Dunkelmann, Lena; Korb, Nina et al.

Dynamiken der Wissenskommunikation in Citizen-ScienceProjekten am Beispiel des Gruß & Kuss-Projekts

Sabine Bartsch; Evelyn Gius; Marcus Müller; Andrea Rapp; Thomas Weitin; Eva L. Wyss; Mandy Lamb; Leonie Weiß (Hrsg). Gruß & Kuss - Briefe digital. Bürger*innen erhalten Liebesbriefe : Studien zur Liebesbriefforschung und zu Citizen Science in den Geistes- und Kulturwissenschaften. Darmstadt: TUprints 2025 S. 161 - 185


Abels, Robert

Franziska Lebruns Sonaten für Cembalo und Violine

Ursula Kramer (Hrsg). Komponistinnen und Musikerinnen im Fokus : Genderfragen an Rhein, Main und Themse. Mainz: Schott Music 2025 S. 21 - 38


Schell, Maximilian; Anselm, Reiner; Krippner, Friederike

Frieden wagen. Plädoyer für eine Neuorientierung der Religionspädagogik

Gerechter Friede auf dem Prüfstand. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt 2025 S. 273 - 282 (Forum Ethik 2)


Caspary, Christiane

Friedenspädagogik

WiReLex - Wissenschaftlich-Religionspädagogisches Lexikon. Deutsche Bibelgesellschaft 2025


Schneider, Thomas Martin

Grußwort

Joachim Conrad (Hrsg). Menschen zwischen Kreuz und Krone. Lebensbilder der Reformation an Saar und Blies 1575–1635. 1. Aufl. Saarbrücken: Geistkirch 2025 S. 13 - 14 (Beiträge zur evangelischen Kirchengeschichte der Saargegend, Bd. 11)


Werle, Yvonne; Diedrichs, Ricarda Franziska Aimée; Meier, Jutta et al.

Integrating English with Genetic Engineering – Empowering Students in Life Sciences and Language through a CLIL-based CRISPR-Cas Lab

Post-Primary Languages Ireland (PPLI) (Hrsg). Book of Abstracts – World CLIL 2025. Maynooth: Maynooth University 2025 S. 23


Engelmann, Christina; Fischer, Diana; Goerdten, Hans et al.

Kritische und feministische Theorie(n) : Perspektiven und Gegenwartsanalysen

Christina Engelmann; Lena Reichardt; Bea S. Ricke; Sarah Speck; Stephan Voswinkel (Hrsg). Im Schatten der Tradition : eine Geschichte des IfS aus feministischer Perspektive. Berlin: Bertz + Fischer 2025 S. 228 - 250


Goldstein, Jürgen

Menschlichkeit. Vom Plan der Humanisierung der Welt : Perspektiven der Moderne I

1. Aufl. Berlin: Matthes & Seitz Berlin 2025 186 S.


Antes, Alina; Friebertshäuser, Lea; Fuchs, Jessica et al.

Methoden für den sprachsensiblen Fachunterricht – Berichte aus der Praxis

Katharina Hirt (Hrsg). Fachsprachliche Förderung mehrsprachiger Lernender : Lernen auf Augenhöhe im Projekt FUNK. 1. Aufl. Baden-Baden: Tectum Wissenschaftsverlag 2025 S. 39 - 56