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Konkrete Kunst analysieren und gestalten : Mathematik fächerverbindend unterrichten

Beiträge zum Mathematikunterricht 2008 : Vorträge auf der 42. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 13.3. bis 19.3.2008 in Budapest. Münster: WTM-Verl. 2008 S. 603 - 606

Erscheinungsjahr: 2008

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

Geprüft:Bibliothek

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
3.24 - Teilchen, Kerne und Felder

DDC Sachgruppe:
Mathematik