Problemorientiertes Lernen durch Experimentenentwicklung – das Beispiel eines Seminars „Experimentelle Ökonomie und Vertrauen“
Huber, L.; Pilniok, A.; Sethe, R.; Szczyrba, B.; Vogel, M. (Hrsg). Forschendes Lehren im eigenen Fach. Scholarship of Teaching and Learning in Beispielen. Bielefeld: Bertelsmann 2014 S. 59 - 71
Erscheinungsjahr: 2014
ISBN/ISSN: 978-3-7639-5305-9
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Mertins, Vanessa (Autor)
Egbert, Henrik (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
