Psychologie (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Heyne, Nora
Intercultural classroom observations – An approach of cross-cultural educational researchPoster präsentiert auf dem Networking Event des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) auf dem Annual meeting of the American Educational Research Association (AERA). San Francisco, USA. 2013
In-Albon, T.; Adornetto, T.; Roth, B. et al.
Interrater-Reliabilität des Diagnostischen Interviews bei psychischen Störungen im Kindes- und Jugendalter (Kinder-DIPS)Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie. Bd. 41. H. 5. Bern: Uber 2013 S. 319 - 334
Neuschwander, Murielle; In-Albon, Tina; Adornetto, Carmen et al.
Interrater-Reliabilität des Diagnostischen Interviews bei psychischen Störungen im Kindes- und Jugendalter (Kinder-DIPS)Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie. Bd. 41. H. 5. Verlag Hans Huber 2013 S. 319 - 334
Baumert, Anna; Halmburger, Anna; Schmitt, Manfred
Interventions Against Norm Violations: Dispositional Determinants of Self-Reported and Real Moral CouragePERSONALITY AND SOCIAL PSYCHOLOGY BULLETIN. Bd. 39. H. 8. 2013 S. 1053 - 1068
Hilbig, Benjamin E.; Zettler, Ingo; Leist, Felix et al.
It takes two: Honesty-Humility and Agreeableness differentially predict active versus reactive cooperationPERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES. Bd. 54. H. 5. 2013 S. 598 - 603
Baumert, Anna; Thomas, Nadine; Rothmund, Tobias et al.
Justice as a moral motive: Belief in a Just World and Justice Sensitivity as potential indicators of the justice motiveHeinrichs, Karin; Oser, Fritz; Lovat, Terence (Hrsg). Handbook of Moral Motivation. Rotterdam: Sense 2013 S. 159 - 180
Vogel, Ines
Kommunikation – Eine EinführungVogel, Ines (Hrsg). Kommunikation in der Schule. 1. Aufl. Bad Hailbrunn: Klinkhardt UTB 2013 S. 8 - 28
Gleich, Uli
Kommunikation mit Medien: Mediennutzung von Kindern und JugendlichenVogel, Ines (Hrsg). Kommunikation in der Schule. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2013 S. 307 - 328
Vogel, Ines
Kommunikation und GenderVogel, Ines (Hrsg). Kommunikation in der Schule. 1. Aufl. Bad Heilbrunn: Klinkhardt UTB 2013 S. 337 - 357
Maltese, Simona; Baumert, Anna; Knab, Nadine et al.
Learning to interpret one's own outcome as unjustified amplifies altruistic compensation: a training study.Frontiers in Psychology: Personality and Social Psychology. Bd. 4. Lausanne: Frontiers Research Foundation 2013 951