Psychologie (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-248
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Thielmann, Isabel; Hilbig, Benjamin E.; Zettler, Ingo
Seeing me, seeing you: Testing competing accounts of assumed similarity in personality judgments.Journal of Personality and Social Psychology. Bd. 118. H. 1. American Psychological Association (APA) 2020 S. 172 - 198
In-Albon, Tina; Plener, Paul L.
Selbstverletzendes VerhaltenDöpfner, Manfred ; Hautzinger, Martin ; Linden, Michael (Hrsg). Verhaltenstherapiemanual: Kinder und Jugendliche. Berlin, Germany: Springer 2020 S. 279 - 282
Emmerich, Anja Carina; Friehs, Thilo; Crombez, Geert et al.
Self‐compassion predicting pain, depression and anger in people suffering from chronic pain: A prospective studyEuropean Journal of Pain. Bd. 24. H. 10. Wiley 2020 S. 1902 - 1914
Wojcieczak, Magdalena; Winter, Stephan; Yu, Xudong
Social Norms and Selectivity: Effects of Norms of Open-Mindedness on Content Selection and Affective PolarizationMass Communication and Society. Bd. 23. H. 4. Informa UK Limited 2020 S. 455 - 483
Eid, Michael; Lischetzke, Tanja
Statistische Methoden der Auswertung kulturvergleichender StudienRingeisen, Tobias ; Genkova, Petia ; Leong, Frederick T. L. (Hrsg). Handbuch Stress und Kultur : Interkulturelle und kulturvergleichende Perspektiven. Wiesbaden: Springer 2020 S. 1 - 20
Wilhelm, Marcel; Rief, Winfried; Haberkamp, Anke et al.
Studium zur Psychotherapie-Approbation als Herausforderung und Chance: Praktische Hochschullehrkonzepte in der klinischen Psychologie und PsychotherapieVerhaltenstherapie. Bd. 30. H. 2. S. Karger AG 2020 S. 117 - 127
Gutzweiler, Raphael Florian; Neese, Marlies; In-Albon, Tina
Teachers’ Perspectives on Children With Type 1 Diabetes in German Kindergartens and SchoolsDiabetes Spectrum. Bd. 33. H. 2. American Diabetes Association 2020 S. 201 - 209
Scheifele, Carolin; Ehrke, Franziska; Viladot, Maria Angels et al.
Testing the Basic Socio‐Structural Assumptions of Social Identity Theory in the Gender Context: Evidence from Correlational Studies on Women’s LeadershipEuropean Journal of Social Psychology. Bd. 51. H. 1. John Wiley & Sons Ltd 2020 e1-e16
Zhao, Fang; Schnotz, Wolfgang; Wagner, Inga et al.
Texts and pictures serve different functions in conjoint mental model construction and adaptation.Memory & Cognition. Bd. 48. H. 1. New York: Springer 2020 S. 69 - 82
Lowe, Richard; Schnotz, Wolfgang; Boucheix, Jean-Michel
The Animation Composition Principle in Multimedia Learning.Mayer, Richard E. ; Fiorella, Logan (Hrsg). The Cambridge Handbook of Multimedia Learning. 3. Aufl. Cambridge: Cambridge University Press 2020 S. 313 - 323