Psychologie (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-248
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Wiese, Bettina S.; Schmitz, B.; Wiese, B. S.
Studienbezogenes Handeln im Kontext eines entwicklungspsychologischen Meta-ModellsZeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. Bd. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 2002 S. 80-94
Wiese, Bettina S.; Freund, Alexandra M.; Baltes, Paul B.
Subjective Career Success and Emotional Well-Being: Longitudinal Predictive Power of Selection, Optimization, and CompensationJournal of vocational behavior. Bd. 60. H. 3. New York, NY: Academ. Press 2002 S. 321 - 335
Schmitt, MT; Branscombe, NR
The internal and external causal loci of attributions to prejudicePERSONALITY AND SOCIAL PSYCHOLOGY BULLETIN. Bd. 28. H. 5. 2002 S. 620 - 628
Branscombe, NR; Schmitt, MT
The meaning of perceived discrimination in disadvantaged and privileged social groupsAUSTRALIAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY. Bd. 54. H. 2. 2002 S. 112
Barthel, Henner; Carragee, Kevin M.
The Voice of PowerSt. Ingbert: Röhrig 2002 242 S. (Sprechen und Verstehen ; Bd. 19)
Helmke, Andreas
Thema: Unterrichtsqualität - Kommentar: Unterrichtsqualität und Unterrichtsklima -- Perspektiven und SackgassenUnterrichtswissenschaft <Weinheim>. Zeitschr. für Lernforschung. Bd. 30. H. 3. Weinheim: Juventa-Verl. 2002 S. 261 - 277
Schnotz, W.; Bannert, M.; Seufert, T. et al.
Towards an integrative view of text and pic-ture comprehension: Visuali-zation effects on the construction of mental modelsOtero, J.; Graesser, A.; Leon, A. (Hrsg). The Psychology of Science Text Comprehension. Mahwah, NJ: Erlbaum 2002 S. 385-416
Schnotz, W.; Bannert, W.; Seufert, T. et al.
Towards an integrative view of text and picture comprehension: Visualization effects on the construction of mental modelsGraesser, A.; Otero, J.; Leon, J.A. (Hrsg). The psychology of science text comprehension. Hillsdale, NJ.: Lawrence Erlbaum 2002 S. 385-416
Havers, Norbert; Helmke, Andreas
Training des Lehrerhandelns: Einführung in den ThementeilZeitschrift für Pädagogik. Bd. 48. H. 2. Weinheim: Beltz 2002 S. 171 - 173
Helmke, A.
Unterrichsqualität: Konzepte, Messung, VeränderungKaiserslautern: Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung (ZFUW) 2002