Psychologie (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-248
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In-Albon, T.; Schneider, S.
Trennungsangst Inventar-Kind/ElternversionBarkmann, C., Schulte-Markwort, M. & Brähler, E. (Hrsg). Klinisch-psychiatrische Ratingskalen für das Kindes- und Jugendalter. Göttingen (u.a.): Hogrefe 2011 S. 458 - 461
Gleich, Uli
Unterhaltung im Spannungsfeld von Realität und Fiktion.Media Perspektiven. Bd. 5. H. 5. Frankfurt/Main. 2011 S. 279 - 284
Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet; Lenske, Gerlinde et al.
Unterrichtsdiagnostik - Voraussetzung für die Verbesserung der UnterrichtsqualitätBartz, Adolf .. (Hrsg). PraxisWissen SchulLeitung : Basiswissen und Arbeitshilfen zu den zentralen Handlungsfeldern der Schulleitung. - AL 28, Kap. 30.71. Köln: Wolters Kluwer 2011
Lenske, Gerlinde; Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet et al.
Unterrichtsdiagnostik – Voraussetzung für die Verbesserung der UnterrichtsqualitätBartz, Adolf; Dammann, Maja; Gathen, Jan von der; Huber, Stephan Gerhard; Klieme, Torsten; Kloft, Carmen; Schreiner, Mandred (Hrsg). PraxisWissen Schulleitung. AL 28. Aufl. Köln: Wolters Kluwer 2011 Kap. 30.71
Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet; Schrader, Friedrich-Wilhelm
Unterrichtsdiagnostik. Unterstützung für die Schuleschulmanagement. Bd. 2011. H. 4. Oldenbourg Schulbuchverlag GmbH 2011 S. 15 - 17
Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm
Unterrichtsqualität: von der Unterrichtsdiagnostik zur UnterrichtsentwicklungSchule heute : Sh ; Zeitschrift des Verbandes Bildung und Erziehung ; Information und Meinung. Bd. 51. H. 6. Dortmund: VBE-Verl. [u.a.] 2011 S. 8 - 9
Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm
Unterrichtsqualität: von der Unterrichtsdiagnostik zur UnterrichtsentwicklungZeitnah : Mitteilungen für die niedersächsische und bremische Lehrerschaft. Bd. 2011. H. 7/8/9. Hannover: Verband Bildung und Erziehung [u.a.] 2011 S. 13 - 14
Lischetzke, Tanja; Angelova, Rozalina; Eid, Michael
Validating an Indirect Measure of Clarity of Feelings: Evidence From Laboratory and Naturalistic SettingsPSYCHOLOGICAL ASSESSMENT. Bd. 23. H. 2. 2011 S. 447 - 455
Oswald, Eva; Heyne, Nora; Baadte, Christiane et al.
Videos als Testinstrumente zur Erfassung didaktischer und diagnostischer Fähigkeiten von Lehrkräften im Bereich der Text-Bild-IntegrationVortrag auf der Sektionstagung empirische Bildungsforschung 2011 (AEPF, KBBB). Bamberg. 2011
Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm
Vom Angebots-Nutzungs-Modell zur UnterrichtsentwicklungBartz, A., Brandes, H. J. & Engelke, S. (Hrsg). Praxishilfen für die mittlere Führungsebne in der Schule. Modul 3: Unterrichtsentwicklung. Köln: Carl Link Verlag 2011 S. 3 - 6