Stein, Alena; Sax, Almuth; Quirmbach, Peter
Development of a Chemical Refining Process for the Benefication of Different Natural Bauxites using Computerized Statistical Design of ExperimentsRefractories Worldforum. Bd. 18. H. 1. Baden-Baden: Goeller 2026 S. 31 - 35
Apondo, Sandra; Frick sj, Eckhard; Liebert, Wolf-Andreas
Dialogisches Ringen statt Kampf. Für eine neue Sprache in der onkologischen TherapieDie Onkologie. Bd. 32. H. 3. Berlin: Springer Medizin Verlag 2026 S. 316 - 321
Liebert, Wolf-Andreas
Die Methode der doppelten Künstlichkeit : Wie sich intime Interaktionen mit Chatbots untersuchen lassenWolf-Andreas Liebert; Lena Becker (Hrsg). Künstliche Intimität : Die digitale Kolonisierung des Innenlebens durch empathische Chatbots. Baden-Baden: Tectum 2026 S. 23 - 28
Eckelt, Marcus
Digitale Praktiken AuszubildenderKarin Büchter; Tobias Schlömer; Frank Kleemann; Martin Krzywdzinski; Marcus Eckelt; Jiayin Li-Gottwald (Hrsg). Crowdwork als Beruf? : Subjektivierung, Kompetenzerwerb und Lernen in der digitalen Plattformarbeit. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich 2026 S. 298 - 314
Farokhi, Kamyab; Zourlidou, Stefania; Hopfgartner, Frank
Does a minimal LLM assistant help students start? : a pilot evaluation of an LLM-based ideation toolLuis Gómez Chova; Chelo González Martínez; Joanna Lees (Hrsg). INTED2026 - 20th International Technology, Education and Development Conference : Conference Proceedings. Valencia: IATED Academy 2026
Riehle, Dennis M.; Arz von Straussenburg, Arnold F.; Blazevic, Mevludin
Edge AI in the social internet of things : a systematic review of trends and research needsManagement Review Quarterly. Berlin: Springer 2026
Tavernier, Ludwig
Editor's ForewordTavernier, Ludwig (Hrsg). COVID-19. Cultural Studies - Research and Essays. Wiesbaden: Springer Nature | Springer VS 2026 (Research and Essays on Art and Cultur. Publications of the European Academy of Sciences and Arts, Class III, 1) vii-ix
Farokhi, Kamyab; Zourlidou, Stefania
EduIDEAtor Survey: Perceptions of an LLM-based idea development tool2026
Ballath, Silke
Ein Sowohl-als-auch eröffnen: Bewegungen im Zwischenraum künstlerisch-edukativer ProzesseNotburga Karl; Ursula Rogg; Mirja Reuter (Hrsg). Übergangsräume : Künstlerisch-edukative Prozesse im Quereinstieg studieren. München: kopaed 2026
Büchter, Karin; Schlömer, Tobias; Kleemann, Frank et al.
EinleitungKarin Büchter; Tobias Schlömer; Frank Kleemann; Martin Krzywdzinski; Marcus Eckelt; Jiayin Li-Gottwald (Hrsg). Crowdwork als Beruf? : Subjektivierung, Kompetenzerwerb und Lernen in der digitalen Plattformarbeit. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich 2026 S. 7 - 14