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„Es gibt keinen offiziellen Weg“ – Eine qualitative Analyse der Kooperation zwischen beruflichen Schulen und Schulträgern im Kontext von Digitalisierung und Schulentwicklung

Esther Winther; Volkmer Herkner (Hrsg). Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2026. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich 2026 S. 133 - 148

Erscheinungsjahr: 2026

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

Doi/URN: 10.3224/84743177.08

Volltext über DOI/URN

Geprüft:Bibliothek

Schlüsselwörter


  • Apprenticeship
  • Context (archaeology)
  • Field (mathematics)
  • Order (exchange)
  • Political science
  • Process (computing)
  • Psychology
  • Qualitative research
  • Sociology
  • Work (physics)

Autoren


Barlag, Kira (Autor)
Meister, Robin (Autor)
Schön, Laura Noemi (Autor)
Lange, Silke (Autor)
Frommberger, Dietmar (Autor)

Beteiligte Einrichtungen