Brünett, Matthias; Gebert, Anne; Weidner, Frank
Exploring Healthcare Staff’s Attitudes and Perceptions of Robot Use in Nursing Care in GermanyInternational Journal of Social Robotics. Dordrecht: Springer 2025
Feser, Markus Sebastian; Teerling, Annika; Grospietsch, Finja et al.
Exploring Teacher Innovation in STEM : Evidence from a large-scale teacher survey in Germany (Posterpräsentation)2025
Buchholz, Janine; Fischer, Kevin; Breibach, Maximilian et al.
Extending Assistive Technology for Students with Visual Impairment and BlindnessFillia Makedon; Farnaz Farahanipa; Sam Nikanfar; Maisha Maimuna; Mahfuza Siddiqua (Hrsg). Proceedings of the18th ACM International Conference on PErvasive Technologies Related to Assistive Environments (PETRA 2025) : June 25– June 27, 2025, Corfu, Greece. New York, NY: ACM Association for Computing Machinery 2025 S. 14 - 17
Brasser, Jan; Tschirner, Chiara; Stegenwallner-Schütz, Maja et al.
Extending Eye Movement-Based Prediction of Reading Development to Pre-Readers2025
Wettmann, Nico
Extreme Passivität des Körpers : ein soziologischer Blick auf das SchlafwandelnThorsten Benkel; Robert Gugutzer (Hrsg). Extreme Körper : eine körpersoziologische Zeitdiagnose. Bielefeld: transcript 2025 S. 191 - 206
Drepper, Laura; Uhl, Benjamin
Fachdidaktik und Deutschunterricht : Deutschlehrkräfte als Co-Designer in der designbasierten Forschung : wie Theorie und Praxis den Deutschunterricht weiterentwickelnMitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes. Bd. 72. H. 1. Göttingen: V & R unipress 2025 S. 89 - 110
Hirt, Katharina
Fachsprachliche Förderung mehrsprachiger Lernender : Lernen auf Augenhöhe im Projekt FUNK1. Aufl. Baden-Baden: Tectum Wissenschaftsverlag 2025 284 S.
Le, Quy Tai; Le Thanh, Long; Luong Thi Hong, Lan et al.
FACROC: A Fairness Measure for Fair Clustering Through ROC CurvesXintao Wu; Myra Spiliopoulou; Can Wang; Vipin Kumar; Longbing Cao; Xiangmin Zhou; Guansong Pang; Joao Gama (Hrsg). Data Science: Foundations and Applications : 29th Pacific-Asia Conference on Knowledge Discovery and Data Mining, PAKDD 2025, Sydney, NSW, Australia, June 10-13, 2025, Proceedings, Part VI. Singapore: Springer 2025 S. 340 - 352
Nguyen, Thomas; Knigge, Jens; Sæther, Morten et al.
Factors influencing music teaching among primary and early childhood education and care generalist teachers : a meta-narrative reviewFrontiers in Education. Bd. 10. Lausanne: Frontiers Media SA 2025
Kerner, Ina
FanonMartin Endreß; Benjamin Rampp (Hrsg). Politische Soziologie. 1. Aufl. Baden-Baden: Nomos 2025 S. 159 - 161