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Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
Publikationen
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Bauks, Michaela

Martin Luther liest die Urgeschichte: Beobachtungen zur Hermeneutik seiner Auslegung

Thomas Martin Schneider (Hrsg). Luther und das Wort: Interdisziplinäre Annäherungen. Bonn: Habelt 2018 S. 28 - 56


Boomgaarden, Jürgen

Martin Luthers Verständnis der Heiligen Schrift

Thomas Martin Schneider (Hrsg). Luther und das Wort: Interdisziplinäre Annäherungen. Bonn: Habelt 2018 S. 9 - 27


Bosse, Stefan; Lehmhus, Dirk; Lang, Walter et al.

Material-Integrated Intelligent Systems: Technology and Applications

1. Aufl. Weinheim: Wiley VCH 2018 696 S.


Winkel, Kirsten; Mueller, Henning; Schunk, Daniel

Mathematics achievement and the role of working memory and attention - Evidence from a large-scale study with first graders

Ewa Bergqvist; Magnus Österholm; Carina Granberg; Lovisa Sumpter (Hrsg). Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education PME 2018. Umeå, Sweden. July 3-8, 2018 Volume 4. Umeå: International Group for the Psychology of Mathematics Education 2018 S. 443 - 450


Uhl, Benjamin Jakob

Matrixverb

Stefan J. Schierholz (Hrsg). Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online. Berlin: De Gruyter 2018


Ulbricht, Markus; Thimm, Matthias; Brewka, Gerhard

Measuring Strong Inconsistency

Shlomo Zilberstein; Sheila McIlraith; Kilian Weinberger; G. Michael Youngblood; Karen Myers (Hrsg). The Thirty-Second AAAI Conference on Artificial Intelligence, the Thirtieth Innovative Applications of Artificial Intelligence Conference, the Eighth AAAI Symposium on Educational Advances in Artificial Intelligence: New Orleans, Louisiana USA; February 2-7, 2018. Menlo Park, CA: AAAI Press 2018 S. 1989 - 1996


Arend, Helga

Medusen - Ludwig Steinherrs allumfassender Lebens- und Jahreszyklus in Gedichten; Rezension zu Ludwig Steinherr: Medusen. Gedichte. Allitera Verlag, München 2018

literaturkritik.de. Bd. 20. H. 9. Marburg: Institut für Neuere Deutsche Literatur und Medien der Philipps-Universität 2018 S. 75 - 78



Eckelt, Marcus

Mentoring Dual International - MENDI : Eine Projektbeschreibung

Marcus Eckelt; Kirsten Lehmkuhl; Stefan Wolf (Hrsg). Duale Ausbildung im Tourismus - das Projekt MENDI : Deutsch-griechische Kooperation in der beruflichen Bildung. Bielefeld: wbv 2018 S. 7 - 13