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Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
  • 0261/287-0
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Neuhaus, Frank; Wojke, Nicolai; Winkens, Christian et al.

Autonomous 3D Terrain Mapping and Object Localization for the Spacebot Camp 2015

Liu Hong (Hrsg). Proceedings of the 13th Edition International Symposium on Artificial Intelligence, Robotics and Automation in Space i-SAIRAS; Beijing, China; June 20 - 22, 2016. Paris: European Space Agency 2016 S. 2b1.1 - 2b1.8


Endepohls-Ulpe, Martina; Quaiser-Pohl, Claudia; Deckers, Christine

Availability and use of Personal Computers in German Kindergartens - Preconditions and Influences

Susanne Garvis; Narelle Lemon (Hrsg). Understanding digital technologies and young children - An international perspective. London: Routledge 2016 S. 110 - 120


Rotsos, Charalampos; Farshad, Arsham; Hart, Nicholas et al.

Baguette: Towards End-to-End Service Orchestration in Heterogeneous Networks

Javier García-Blas;Jesús Carretero;Indrajit Ray;Qun Jin;Nektarios Georgalas (Hrsg). Proceedings of the 15th International Conference on Ubiquitous Computing and 8th Communications and International Symposium on Cyberspace Safety and Security IUCC-CSS 2016: Granada, Spain; December 14-16, 2016. Los Alamitos, CA: IEEE Computer Society 2016 S. 196 - 203


Bauer, Sabine

Basics of Multibody Systems: Presented by Practical Simulation Examples of Spine Models

Ricardo Lopez-Ruiz (Hrsg). Numerical Simulation: From Brain Imaging to Turbulent Flows. Rijeka: InTech 2016 S. 29 - 49


de Boer, Heike; Merklinger, Daniela

Beobachten

Die Grundschulzeitschrift. H. 292/293. Hannover: Friedrich Verlag 2016


de Boer, Heike; Merklinger, Daniela

Beobachten - Das Können in den Blick nehmen

Die Grundschulzeitschrift. H. 292/293. Hannover: Friedrich Verlag 2016 S. 28


Merklinger, Daniela

Beobachten am Schulanfang: Spiel mit Schrift: Lernbeobachtung am Übergang von Mündlichkeit zu Schriftlichkeit

Die Grundschulzeitschrift. H. 292/293. Hannover: Friedrich Verlag 2016 S. 38 - 41


de Boer, Heike; Merklinger, Daniela

Beobachten: Lernerperspektiven beschreiben! - Aufgabenbezogene Lernprozessbeobachtung

Die Grundschulzeitschrift. H. 292/293. Hannover: Friedrich Verlag 2016 S. 29 - 32


Stroh, Silke

Beredter Norden: Schottische Lyrik seit 1900, hrsg. Iain Galbraith (Berlin: Edition Rugerup 2011)

The Bottle Imp. H. 19. Glasgow: Association for Scottish Literary Studies (ASLS) 2016


Zemke, Julian J.

Beregnungsversuche als Kalibrationshilfe für die Modellierung von Abflussprozessen – Vorstellung einer Kleinberegnungsanlage für den flexiblen Geländeeinsatz

Markus Casper; Oliver Gronz (Hrsg). Räumliche Heterogenität - Erkennen, Abbilden, Validieren oder Ignorieren? Beiträge zum 4. Trierer Workshop zur Niederschlag-Abfluss-Modellierung am 5./6. Oktober 2015 in Trier des Forums für Hydrologie und Wasserbewirtschaftung. Hennef: DWA Deutsche Vereinigung Wissenschaften in der DWA für Wasserwirtschaft, Abwasser und Geschäftsstelle Abfall 2016 S. 27 - 37