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Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
Publikationen
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Uhl, Benjamin

„Wenn man durch die Tür kommt, steht rechts ein Tisch …“ - Lokalisierungsprozeduren in schriftlichen Raumbeschreibungen

Fördermagazin Sekundarstufe. H. 4/2017. Hannover: Friedrich 2017 S. 21 - 26




Herzmann, Petra; Merl, Thorsten; Panagiotopoulou, Argyro et al.

»Auszeit« vom inklusiven Unterricht : Erste Ergebnisse zu differenzkonstruierenden Praktiken aus ethnographischen Feldstudien in Nordrhein-Westfalen

Jürgen Budde; Andrea Dlugosch; Tanja Sturm (Hrsg). (Re-)Konstruktive Inklusionsforschung : Differenzlinien - Handlungsfelder - Empirische Zugänge. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich 2017 S. 261 - 272


M. Riehle, Dennis; Höhenberger, Steffen; Brunk, Jens et al.

[εm] - Process Analysis using a Meta Modeling Tool.

ER Forum/Demos. 2017 S. 334 - 337


Riehle, Dennis M.; Höhenberger, Steffen; Brunk, Jens et al.

[εm] – Process Analysis using a Meta Modeling Tool

Cristina Cabanillas; Sergio España; Siamak Farshidi (Hrsg). Proceedings of the ER Forum 2017 and the ER 2017 Demo Track: co-located with the 36th International Conference on Conceptual Modelling (ER 2017); Valencia, Spain, November 6-9, 2017. Aachen: CEUR/RWTH 2017 S. 334 - 337



Boukhers, Zeyd

3D trajectory extraction from 2D videos for human activity analysis.

Logos Verlag Berlin GmbH 2017 S. 1 - 136


Heinrich, Robert; Jung, Reiner; Konersmann, Marco et al.

4th Collaborative Workshop on Evolution and Maintenance of Long-Living Software Systems (EMLS’17)

Softwaretechnik-Trends. Bd. 37. H. 2. Bonn: Gesellschaft für Informatik 2017 S. EMLS


Mechthild, Dehn; Lis, Schüler; Merklinger, Daniela

6 Sprachen in 10 Minuten: Erfahrungsbericht von Timm Christensen

Die Grundschulzeitschrift. H. 305. Hannover: Friedrich Verlag 2017 S. 42 - 48