Universität Koblenz
- 0261/287-0
Neumann, Norbert
Vom Mittel zum Selbstzweck: Aus der Lerngeschichte des GeldesJutta Lütjen; Georg Feuser; Wolfgang Jantzen; Willehad Lanwer; Ursula Stinkes (Hrsg). Aufklärung im Licht der Pädagogik - Möglichkeitsräume durch genuine Perspektiven: Zur Kritik des Reduktionismus in Bildung und Erziehung. Gießen: Psychosozial-Verlag 2018 S. 201 - 214
Hoffmann, Nicole; Buchwald, Christine; Meurer, Anika
Von ’Tätigkeitsbündeln’ an den Rändern des (erwachsenen- ) pädagogischen Arbeitsmarkts im Spiegel jüngerer StellenanzeigenDer pädagogische Blick : Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen. H. 4. Weinheim: Beltz Juventa 2018 S. 227 - 238
Schaffers, Uta; Neuhaus, Stefan; Diekmannshenke, Hajo
Vorwort zu "(Off) the Beaten Track? - Normierungen und Kanonisierungen des Reisens"Uta Schaffers; Stefan Neuhaus; Hajo Diekmannshenke (Hrsg). (Off) the Beaten Track? - Normierungen und Kanonisierungen des Reisens. Würzburg: Königshausen & Neumann 2018 S. 9 - 18 (Film - Medium - Diskurs ; Band 78)
Schaarschmidt, Mario
Webutatio: Ergebnisse eines anwendungsorientierten ForschungsprojektsKoblenz: Universität Koblenz-Landau, Fachbereich Informatik 2018 S. 31
Arnold, Rolf; Pätzold, Henning; Ganz, Mario
Weiterbildung und BerufRudolf Tippelt;Aiga von Hippel (Hrsg). Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung. 6. Auflage. Aufl. Wiesbaden: Springer VS 2018 S. 931 - 945