Schneider, Thomas Martin
Kristian Buchna: Im Schatten des Antiklerikalismus. Theodor Heuss, der Liberalismus und die Kirchen (Kleine Reihe 33) Stiftung Bundespräsident-Theodor-Heuss-Haus, Stuttgart 2016Zeitschrift für bayerische Kirchengeschichte. Bd. 89. Nürnberg: Verein für bayerische Kirchengeschichte 2020 S. 147 - 150
Drucks, Stephan; Bruland, Dirk
Kritische Lebensereignisse und die Herausforderungen für die SchuleWeinheim; Basel: Beltz Juventa 2020 152 S.
Resch, Katharina; Proyer, Michelle; Kremsner, Gertraud et al.
Kulturelle und altersbezogene Diversität an Hochschulen durch die Entwicklung von neuen Weiterbildungsprogrammen fördernZeitschrift für Hochschulentwicklung. Bd. 15. H. 3. Wien: Österreichische Gesellschaft für Hochschuldidaktik 2020 S. 195 - 206
Boukhers, Zeyd; Wete, Danniene; Staab, Steffen
LaHAR: Latent Human Activity Recognition using LDA.CoRR. Bd. abs/2011.11151. 2020
Bosse, Stefan
Learning Damage Event Discriminator Functions with Distributed Multi-instance RNN/LSTM Machine Learning - Mastering the ChallengeKlaus-Dieter Thoben; Berend Dekena; Walter Lang; Ansgar Trächtler (Hrsg). System-Integrated Intelligence - Intelligent, Flexible and Connected Systems in Products and Production : Proceedings of the 5th International Conference on System-Integrated Intelligence (SysInt 2020), Bremen, Germany. Amsterdam: Elsevier 2020 S. 193 - 202
Ruthsatz, Vera
Leistungsunterschiede von Jungen und Mädchen im Grundschulalter in der mentalen RotationKoblenz: Universität Koblenz-Landau 2020
Kleinknecht, Marc; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
Lern- und Leistungsaufgaben in der Schule: Eine Bilanz nach zwei Jahrzehnten Forschung und EntwicklungUlrike Greiner; Franz Hofmann; Claudia Schreiner; Christian Wiesner (Hrsg). Bildungsstandards: Kompetenzorientierung, Aufgabenkultur und Qualitätsentwicklung im Schulsystem. Münster ; New York: Waxmann 2020 S. 410 - 421
Kleinknecht, Marc; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
Lern- und Leistungsaufgaben in der Schule. Eine Bilanz nach zwei Jahrzehnten Forschung und EntwicklungGreiner, Ulrike ; Hofmann, Franz ; Schreiner, Claudia ; Wiesner, Christian (Hrsg). Bildungsstandards : Kompetenzorientierung, Aufgabenkultur und Qualitätsentwicklung im Schulsystem. Münster ; New York: Waxmann 2020 S. 410 - 422 (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 7)
Uhl, Benjamin; Topalović, Elvira
Lernaufgaben im inklusiven Sprachunterricht. Adaptive Aufgabenformate bei heterogenen LernausgangslagenFördermagazin Grundschule. H. 1/2020. Hannover: Friedrich 2020 S. 7 - 10