Lernaufgaben im inklusiven Sprachunterricht. Adaptive Aufgabenformate bei heterogenen Lernausgangslagen
Fördermagazin Grundschule. H. 1/2020. Hannover: Friedrich 2020 S. 7 - 10
Erscheinungsjahr: 2020
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Uhl, Benjamin (Autor)
Topalović, Elvira (Autor)
