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Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
Publikationen
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Pätzold, Henning

Wie lernen Gesellschaften

Education permanente : schweizerische Zeitschrift für Weiterbildung. H. 1. Zürich: Schweizerischer Verband für Weiterbildung 2020 S. 3 - 5


Klemm, Michael

Wir Weltreisenden: Reisetagebücher in Weblogs und Instagram zwischen multimodalem Storytelling und visueller Pose

Medien & Zeit. Bd. 35. H. 4. Wien: Arbeitskreis für historische Kommunikationsforschung 2020 S. 32 - 42


Heinecke-Müller, Michaela

Wirksamkeitsüberzeugungen, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen

Markus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben


Heinecke-Müller, Michaela

Wissen

Markus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben


Dehling, J. Maximilian

Xenopus victorianus (Lake Victoria Clawed Frog). Larval predation

Herpetological Review. Bd. 51. H. 3. New York, NY: Society for the Study of Amphibians and Reptiles 2020 S. 573


Schinkel, Sebastian; Hösel, Fanny; Köhler, Sina-Mareen et al.

Zeit im Lebensverlauf: Ein Glossar

Bielefeld: transcript 2020


Dimbath, Oliver

Zeitdiagnostik statt Gesellschaftstheorie? Ulrich Becks Begriffe der Individualisierung, der reflexiven Modernisierung und der Kosmopolitisierung zwischen Feuilleton und Soziologie

Oliver Römer;Clemens Boehncke;Markus Holzinger (Hrsg). Soziologische Phantasie und kosmopolitisches Gemeinwesen: Perspektiven einer Weiterführung der Soziologie Ulrich Becks. Baden-Baden: Nomos 2020 S. 44 - 69


Staab, Lena; Boger, Mai-Anh

Zersplitterte Körper und andere Fragmente

2020


Steen, Pamela

Zum Zusammenhang von Authentizität und Charisma im Kontext von Selbstzuschreibung, Aushandlung und Angemessenheit: Eine exemplarische diskurs- und gesprächslinguistische Analyse

Linguistik Online: Authentizität zwischen Wahrhaftigkeit und Inszenierung? Antworten aus gesellschaftlichen Handlungsfeldern. Bd. 105. H. 5. 2020 S. 7 - 42


Vidal, Francesca; Bahr, Matthias

Zur Bedeutung der Menschenrechtsbildung im 21. Jahrhundert

Pädagogische Rundschau. Bd. 74. H. 3. Berlin: Peter Lang 2020 S. 225 - 232