Oravec, Lina; Luizink-Dogan, Machteld; Weyel, Benjamin
Schlussbericht zum Projekt KuMuS-ProNeD: Professionelle Netzwerke zur Förderung adaptiver, handlungsbezogener, digitaler Innovationen in der Lehrkräftebildung in Kunst, Musik und Sport : Teilprojekt Koblenz; Förderprogramm: Verbundvorhaben im Rahmen der Ausschreibung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung zur Förderung von Verbundprojekten als Kompetenzzentrum für digitales und digital-gestütztes Unterrichten in Schule und Weiterbildung in musisch-kreativen Fächern und SportHannover: Technische Informationsbibliothek 2026 15 S.
Müller, Stefan
Science-Fiction oder Science-Facts? : Soziale Medien als Zugang zum WissenschaftsverständnisNaturwissenschaften im Unterricht : Chemie. Bd. 37. H. 214. Seelze: Friedrich 2026 S. 34 - 39
Schmitz, Andreas; Pauken, Cedric; Kottmann, Renzo et al.
SeMoX: Standardizing Standardization – A Semantic-Driven Approach for Aligning Data StandardsIda Lindgren; Manuel Pedro Rodríguez Bolívar; Marijn Janssen; Euripidis Loukis; Francesco Mureddu; Panos Panagiotopoulos; Gabriela Viale Pereira; Efthimios Tambouris (Hrsg). Electronic Government : 24th IFIP WG 8.5 International Conference, EGOV 2025, Krems, Austria, August 31 - September 4, 2025, Proceedings. Cham: Springer Nature Switzerland 2026 S. 196 - 212
Lennon-Maslin, Michelle; Ruthsatz, Vera; Quaiser-Pohl, Claudia
Shifting from cubical to equitable spatial task designs reduces gender differences in children’s mental rotation performanceDiscover Sustainability. Bd. 7. Cham: Springer Nature Switzerland 2026
Müller, Charlotte; Corrieri, Sandro
Sicherheit für Recht und Ordnung? Über die Auswirkungen von Kriminalitätseinstellungen auf das Polizeivertrauen im Freistaat SachsenMelcher, Reinhold (Hrsg). Subjektive Sicherheit und politische Kultur. Springer Fachmedien Wiesbaden 2026 S. 235 - 268 (Wahlen und politische Einstellungen)
Dickscheid, Timo; Gui, Xiaoyun; Simsek, Ahmet N. et al.
Siibra: a software tool suite for realizing a Multilevel Human Brain Atlas from complex data resourcesNature Methods. London: Nature Publishing Group 2026
Dyllick, Nina; Günster, Anne
Singen als didaktisches HandlungsfeldMichael Dartsch; Jens Knigge; Anne Niessen; Friedrich Platz; Christine Stöger (Hrsg). Handbuch Musikpädagogik : Grundlagen – Forschung – Diskurse. 2., vollständig aktualisierte und erweiterte Auflage. Aufl. Münster ; New York: Waxmann 2026 S. 427 - 438
Jung, Matthias
Sinn und Organismus : Wie Verkörperung Menschsein ermöglichtBerlin: Matthes & Seitz 2026 208 S.
Wettmann, Nico; Zillien, Nicole
Sleep Consistency: Affordances of Sleep-Tracking TechnologiesDiletta De Cristofaro (Hrsg). Sleep and Its Meanings : Sociocultural Investigations from Critical Sleep Studies. Cambridge, MA: MIT Press 2026 S. 249 - 270