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Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
Publikationen
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Fürholzer, Katharina

Poetik der Aphasie : Sprachliche Ohnmacht in und als Dichtung (19.–21. Jhd.)

Heidelberg: Universitätsverlag Winter 2026 347 S.


Bau, Patricia (Hrsg.); Bodden, Tamara (Hrsg.); Liemann, Christina (Hrsg.)

Poisoned Play : Toxicity in Online Gaming Discourse

Bielefeld: transcript 2026 204 S.


Bosse, Stefan; Prager, Jens; Gohlke, Dirk et al.

Porosity Characterization of High-pressure die-cast Plates by a Fusion of Ultrasonic and X-ray Measuring Methods and Explainable Data-driven Modeling

M. Spies; H. Herrmann (Hrsg). ReJNDT-DGZfP 2026 - Selected Papers from the DGZfP Annual Conference 2026. Mayen: NDT.net 2026 15 S.


Gera, Anchal; Dörpinghaus, Jens; Rockenfeller, Robert

Predicting centrality measures in complex networks utilizing Markov chains

Marek Bolanowski; Maria Ganzha; Marek Grzegorowski; Leszek Maciaszek; Marcin Paprzycki; Andrzej Paszkiewicz; Dominik Ślęzak (Hrsg). Communication Papers of the 21st Conference on Computer Science and Intelligence Systems (FedCSIS) . August 23–26, 2026. Riga, Latvia. Warschau: Polskie Towarzystwo Informatyczne 2026 S. 25 - 35


Ernst-Heidenreich, Michael; Dubiski, Judith

Prekäre Partizipation im Kinder- und Jugendreisen : Eine rekonstruktive Analyse von Freitextantworten der Freizeitenevaluation

Wolfgang Ilg; Judith Dubiski (Hrsg). Gute Reise - Empirische Erkenntnisse und Perspektiven zu Kinder- und Jugendfreizeiten. Weinheim: Beltz Juventa 2026 S. 201 - 222


Huwer, Johannes (Hrsg.); Wilke, Timm (Hrsg.); Banerji, Amitabh (Hrsg.) et al.

Progress in Digitalisation in Chemistry Education : Chancen und Herausforderungen von Künstlicher Intelligenz

1. Aufl. Münster: Waxmann 2026 100 S.


Benz, Gregor; El Hamdani-Ludwig, Tobias

Promoting (pre-service) physics teachers’ competencies in the field of digital measurement in laboratory work

European Journal of Physics. Bd. 47. H. 2. Bristol: IOP Publishing 2026


Kang, Longfei; Dumack, Kenneth

Protistan Predators Outshine Fungi in Forest Soil Activity

Journal of Eukaryotic Microbiology. Bd. 73. H. 3. John Wiley & Sons, Ltd 2026


Wunderlich, Sarah

Prozesse der sprachlichen Dekodierung und Dekonstruktion im fremdsprachlichen Geschichtsunterricht

www.widerstreit-sachunterricht.de. H. Beiheft 16. Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV, Institut für Erziehungswissenschaften, Abteilung Grundschulpädagogik, Lernbereich Sachunterricht 2026 S. 85 - 100


Abelein, Philipp; Lingel, Klaus; Müller, Thomas et al.

Psychische Belastungen bei Schülerinnen und Schülern mit emotional-sozialem Förderbedarf an Förderschulen in Bayern : Erste Befunde aus dem Projekt SFESE

Zeitschrift für Heilpädagogik. Bd. 77. H. 9. Würzburg: Verband Sonderpädagogik 2026 S. 366 - 374