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The State Of Generative AI Adoption In Higher Education – Administrative Efficiency Over Pedagogical Transformation?Association for Information Systems (AIS) (Hrsg). ECIS 2026 Proceedings. Atlanta, GA: AIS 2026 3 S.
Fürholzer, Katharina
Theodor Storm and the Shore: (Anti-)Symbiotic Econarratives of the Nordic CoastMetacritic Journal for Comparative Studies and Theory (MJCST). Bd. 12. H. 1. Cluj-Napoca: Babeș-Bolyai University 2026 S. 126 - 145
Schneider, Thomas Martin
Thomas Kaufmann: Der Bauernkrieg. Ein MedienereignisJahrbuch für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes (JEKGR). Bd. 75. Bonn: Rudolf Habelt 2026 S. 273 - 277
Peldszus, Sven; Großer, Katharina; Konersmann, Marco et al.
Too Many Issues : Automatically Prioritizing Analyzer Findings by Tracing Security ImportanceACM transactions on software engineering and methodology : TOSEM. Bd. 35. H. 3. New York, NY: ACM Press 2026
Peldszus, Sven; Großer, Katharina; Konersmann, Marco et al.
Too Many Issues: Automatically Prioritizing Analyzer Findings by Tracing Security Importance (Summary)Timo Kehrer; Leen Lambers; Michael Pradel; Jonas Spieler (Hrsg). Software Engineering 2026 : 23.-27. Februar 2026 Bern, Schweiz : Proceedings. Bonn: Gesellschaft für Informatik 2026 S. 55 - 56
Diederichs, Tamara; Desoye, Anna Katharina
Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft II : Zwischen Problematisierung und SystematisierungWeinheim: Beltz Juventa 2026 355 S.
Diederichs, Tamara; Desoye, Anna Katharina
Transfer verstehen: Einleitung in systematisierende und problematisierende PerspektivenTamara Diederichs; Anna Katharina Desoye (Hrsg). Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft II : Zwischen Problematisierung und Systematisierung. Weinheim: Beltz Juventa 2026 S. 10 - 22
Hopfgartner, Frank; Shen, Jialie
Trustworthy Personalized Retrieval in the LLM Era: Fairness, Bias Awareness, Privacy, and MultimodalityAlistair Moffat; Falk Scholer; Hannah Bast; Marc Najork; Min Zhang (Hrsg). SIGIR ’26 : Proceedings of the 49th International ACM SIGIR Conference on Research and Development in Information Retrieval : July 20–24, 2026, Melbourne, Australia. New York, NY, USA: Association for Computing Machinery 2026 S. 5328 - 5331
Eckelt, Marcus; Schank, Sarah
Übergänge von Schulabgänger:innen mit Lernschwierigkeiten. Nachschulische Bildungsoptionen und tatsächliche Verläufe am Beispiel von BerlinBildung und Erziehung. Bd. 79. H. 3. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2026 S. 342 - 362
Boettger, Lars; Waburg, Wiebke; Quaiser-Pohl, Claudia
Ubongo und Co. : Brettspielprojekte in Grundschulen in TansaniaWiebke Waburg; Volker Mehringer; Barbara Sterzenbach (Hrsg). Brett- und Gesellschaftsspiele – Aktuelle Studien und spielpädagogische Ansätze. Weinheim: Beltz Juventa 2026 S. 207 - 226