Engel, Juliane; Fuchs, Thorsten; Demmer, Christine et al.
‚Höher, schneller, weiter‘ – und doch nicht besser? Entwicklungen qualitativer Bildungsforschung in der SelbstkritikZeitschrift für Qualitative Forschung. Bd. 23. H. 1. Leverkusen: Barbara Budrich 2022 S. 3 - 6
Friedrich, Lena M.
"Begriffene Strukturen" - Vortrag2022
Benz, Gregor; Buhlinger, Carsten; Ludwig, Tobias
"Big data" in physics education: discovering the stick-slip effect through a high sample ratePhysics Education. Bd. 57. H. 4. Bristol: IOP Publishing 2022
Vidal, Francesca
"Gedichte, blos wohlklingend und voll schöner Worte, aber auch ohne alle Sinn und Zusammenhang". Zur modernen LautpoesieFaber, Richard (Hrsg). Blütenstaub | Jahrbuch für Frühromantik, Bd. 7. Würzburg: Königshausen u. Neumann 2022 S. 427 - 444 (Blütenstaub, Jahrbuch für Frühromantik ; 7)
Braun, Anna
"Hast du schon Reis gegessen?" Translation und Transformation im Dritten Raum der Erzählinstanz von Que Du Luus Im Jahr des AffenCarsten Gansel; Anna Kaufmann; Monika Hernik-Młodzianowska; Ewelina Kamińska (Hrsg). Kinder- und Jugendliteratur heute: Theoretische Überlegungen und stofflich-thematische Zugänge zu aktuellen kinder- und jugendliterarischen Texten. Göttingen: V & R unipress 2022 S. 311 - 324
Müller, Annemarie; Groß, Alexander; Schmid-Kühn, Svenja M.
"Hier Einser-Abi, dort durchgefallen": Eine Analyse der öffentlichen Debatte über Qualität und Vergleichbarkeit des Abiturs in den MedienSchulverwaltung, Ausgabe Hessen und Rheinland-Pfalz. Bd. 31. H. 5. 2022 S. 136 - 138
Groß, Alexander; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
"Hier Einser-Abi, dort durchgefallen". Eine Analyse der öffentlichen Debatte über Qualität und Vergleichbarkeit des Abiturs in den MedienSchulverwaltung : Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Hessen, Rheinland-Pfalz. Bd. 31. H. 5. Köln: Link 2022 S. 136 - 138
Hilbig, Michael; Loichinger, Elke; Köppen, Bernhard
“It makes the buzz” – putting the demographic dividend under scrutinyGeographica Helvetica. Bd. 77. H. 1. Copernicus GmbH 2022 S. 141 - 151
Marky, Karola; Ragozin, Kirill; Chernyshov, George et al.
“Nah, it’s just annoying!” : A Deep Dive into User Perceptions of Two-Factor AuthenticationACM transactions on computer human interaction : TOCHI. Bd. 29. H. 5. New York, NY: ACM Association for Computing Machinery 2022
Fitsch, Hannah; Greusing, Inka; Kerner, Ina et al.
„Der Welt eine neue Wirklichkeit geben”. Zur EinleitungHannah Fitsch; Inka Greusing; Ina Kerner; Hanna Meißner; Aline Oloff (Hrsg). Der Welt eine neue Wirklichkeit geben: Feministische und queertheoretische Interventionen. Bielefeld: transcript 2022 S. 11 - 20