Diethelm, Ira; Bergner, Nadine; Brinda, Torsten et al.
Informatikkompetenzen für alle LehrkräfteBonn: Gesellschaft für Informatik 2023
Pätzold, Henning; Bestvater, Kerstin
Inhalte – ThemenRolf Arnold; Ekkehard Nuissl; Josef Schrader (Hrsg). Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung. 3. vollständig überarbeitete Auflage. Aufl. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2023 S. 213 - 214
Geldner-Belli, Jens; Wittig, Steffen
Inklusion und Demokratie. Zur Bedeutung des demokratischen Horizonts für erziehungswissenschaftliche Fragen von Teilhabe und PartizipationTanja Sturm; Nicole Balzer; Jürgen Budde; Anja Hackbarth (Hrsg). Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung. Opladen: Barbara Budrich 2023 S. 97 - 118
Schultheis-Kneip, Thomas
Inspirationen Martin Wagenscheins Quellen von Martin Wagenscheins pädagogischen Anschauungen und seine bleibende Aktualität im didaktischen UmfeldKoblenz: Universität Koblenz 2023 232 S.
Töpfer, Clemens; Engelhardt, Sophie; Carl, Johannes et al.
Interventions with a focus on cognitive activation in physical education: a systematic review with meta-analysisCheshire: NIHR National Institute for Health and Care Research 2023
Egetenmeyr, Veronika; Meurer, Tabea L.
Introduction: Approaches to Education and In-/ExclusionTabea L. Meurer; Veronika Egetenmeyr (Hrsg). Gallia docta? : Education and In-/Exclusion in Late Antique Gaul. Tübingen: Mohr Siebeck 2023 S. 1 - 38
Bosse, Stefan
IoT and Edge Computing using virtualized low-resource integer Machine Learning with support for CNN, ANN, and Decision TreesMaria Ganzha; Leszek Maciaszek; Marcin Paprzycki; Dominik Ślęzak (Hrsg). Proceedings of the 18th Conference on Computer Science and Intelligence Systems : September 17–20, 2023. Warsaw, Poland. Warschau: Polskie Towarzystwo Informatyczne 2023 S. 367
Schmid-Kühn, Svenja Mareike; Fuchs, Thorsten; Graber, Jannis
Irgendwie fühlt sich das gar nicht so an, als würde ich gerade beigebracht bekommen, wie es ist, Lehrerin zu sein oder Lehrerin zu werden.“ Ergebnisse der Studie Lehrer*in werden in Corona-ZeitenSchulverwaltung : Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Hessen, Rheinland-Pfalz. Bd. 32. H. 1. Köln: Link 2023 S. 4 - 8
Scharf, Nathalie; Lükemann, Laura; Schubert, Petra et al.
Is the Structure of “Regular Working Days” about to Dissolve? Changes in Employees’ Time-Use Patterns Working in Enterprise Collaboration Systems During the COVID-19 PandemicRicardo Martinho; Rui Rijo; Maria Manuela Cruz-Cunha (Hrsg). CENTERIS 2022 – International Conference on ENTERprise Information Systems / ProjMAN – International Conference on Project MANagement / HCist – International Conference on Health and Social Care Information Systems and Technologies 2022: Lissabon, Portugal; 9-11 November, 2022. Amsterdam: Elsevier 2023 S. 431 - 438
Glasenapp, Nicolai
Ist ,das Böse’ noch zu retten? Pragmatische ÜberlegungenWerner Moskopp; Stefan Neuhaus (Hrsg). Figurationen des Bösen: Ein Kompendium. Würzburg: Königshausen & Neumann 2023 S. 57 - 68