Universität Koblenz
- 0261/287-0
Weingärtner, Martina
Im Dialog der Interpretationen. Paul Ricoeur als Denker an der Grenze zur TheologieHannes Müller; Lisanne Teuchert; Stefan Dienstbeck (Hrsg). Beziehungsweisen: Theologie aus dialogischer Überzeugung. Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus 2022 S. 215 - 230
Fürholzer, Katharina
Im Namen des Maskenspiels : Pseudonyme zwischen Gesichtsverlust und EhrerhaltSebastian Donat; Beate Eder-Jordan; Alena Heinritz; Magdalena Leichter; Martin Sexl (Hrsg). Alles Verblendung? : Was wir (nicht) wahrnehmen können, sollen, wollen. Bielefeld: Aisthesis 2022 S. 415 - 426
Stelzner, Jan; Bakenecker, Anna C.; Behrends, André et al.
Implementation and imaging with a versatile 180 mm magnetic-particle-imaging field-generatorJournal of Magnetism and Magnetic Materials. Bd. 559. Amsterdam: Elsevier 2022
Hoffmann, L.; Schröter, P.; Riemenschneider, A. et al.
Implementation der Abituraufgabenpools der Länder: Empirische Befunde aus vier ForschungsprojektenSchulverwaltung, Ausgabe Hessen und Rheinland-Pfalz. Bd. 31. H. 12. 2022 S. 335 - 338
Hoffmann, Lars; Schröter, Pauline; Riemenschneider, A. et al.
Implementation der Abituraufgabenpools der Länder. Empirische Befunde aus vier ForschungsprojektenSchulverwaltung : Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Hessen, Rheinland-Pfalz. Bd. 31. H. 12. Köln: Link 2022 S. 335 - 338
Groß, Alexander; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
Implementation der Gemeinsamen Abituraufgabenpools der Länder im schulischen Mehrebenensystem - Projektskizze, theoretisch-konzeptuelle Grundlagen und erste empirische BefundeLars Hoffmann; Pauline Schröter; Alexander Groß; Svenja Mareike Schmid-Kühn; Petra Stanat (Hrsg). Das unvergleichliche Abitur: Entwicklungen - Herausforderungen - empirische Analysen. Bielefeld: wbv 2022 S. 149 - 179
Groß, Alexander; Schmid-Kühn, Svenja M.
Implementation der Gemeinsamen Abituraufgabenpools der Länder im schulischen Mehrebenensystem: Projektskizze, theoretisch-konzeptuelle Grundlagen und erste empirische BefundeHoffmann, Lars; Schröter, Pauline; Groß, Alexander; Schmid-Kühn, Svenja M.; Stanat, Petra (Hrsg). Das unvergleichliche Abitur: Entwicklungen – Herausforderungen – Empirische Analysen. Bielefeld: Wbv 2022 S. 149 - 179
Neuhaus, Stefan
In den Plural setzen: Marlene Streeruwitz und ihr dramatisches WerkBaden-Baden: Nomos 2022
Böhly, Nicolas; Schmidt, Ann-Kathrin; Zhang, Xiaoxiao et al.
Increased replication origin firing links replication stress to whole chromosomal instability in human cancerCell Reports. Bd. 41. H. 11. New York, NY: Elsevier 2022
Wolters, Anna; Müller, Kilian; Riehle, Dennis M.
Incremental Machine Learning for Text Classification in Comment Moderation SystemsFrancesca Spezzano; Adriana Amaral; Davide Ceolin; Lisa Fazio; Edoardo Serra (Hrsg). Disinformation in Open Online Media: 4th Multidisciplinary International Symposium, MISDOOM 2022, Boise, ID, USA, October 11–12, 2022, Proceedings. Gorgan: Gorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resources 2022 S. 138 - 153