Natur- und Umweltwissenschaften (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-31171
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Stein, Heide; Näschen, Christiane; Schindler, Holger et al.
Verhindert Kolmation das Erreichen des guten ökologischen Zustands der Fließgewässer?Korrespondenz Wasserwirtschaft. Bd. 11. H. 12. Hennef: GFA 2018 S. 1 - 6
Roth, Jürgen; Lengnink, Katja
Videoeinsatz im Rahmen von Lehr-Lern-Laboren - AK Lehr-Lern-Labore MathematikWTM-Verlag 2018 S. 2127 - 2130
Götz, Gerhard; Düsi, Christian; Lutz, Tim
Vom großen Fisch im kleinen Teich zum kleinen Fisch im großen TeichBeiträge zum Mathematikunterricht 2018. 2018
Hofmann, Rita; Roth, Jürgen
Von der Situation zum Graph und umgekehrt – Hindernisse und Schülervorstellungen.P. Bender (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2018. 1. Aufl. Münster: WTM-Verlag 2018 S. 1 - 2
Felzmann, Dirk
Vorstellungen von Lernenden zu Ursachen und Folgen des Klimawandels und darauf aufbauende Unterrichtskonzepte.Diercke - Klimawandel im Unterricht. Braunschweig: westermann 2018 S. 53 - 63
Horn, Michael; Schweizer, Karin
Was veranlasst Lehrkräfte kompetenzorientierten Geographieunterricht durchzuführen? Der Einfluss personaler Faktoren von Geographielehrenden.Mirka Dickel, Lisa Keßler, Fabian Pettig, Felix Reinhardt (Hrsg). Grenzen markieren und überschreiten – Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik. Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2017 in Jena. Münster: readbox unipress in der readbox publishing GmbH 2018 S. 85 - 97 (Geographiedidaktische Forschungen, Band 69)
Feckler, Alexander; Low, Matthew; Zubrod, Jochen P. et al.
When significance becomes insignificant: Effect sizes and their uncertainties in Bayesian and frequentist frameworks as an alternative approach when analyzing ecotoxicological dataEnvironmental Toxicology and Chemistry. Bd. 37. H. 7. Wiley 2018 S. 1949 - 1955
Lichti, Michaela; Roth, Jürgen
Wie beeinflussen Simulationen das funktionale Denken? - Ergebnisse einer quantitativen Studie qualitativ beleuchtetPinkernell, Guido; Schacht, Florian (Hrsg). Digitales Lernen im Mathematikunterricht. Arbeitskreis Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge in der GDM. Herbsttagung vom 22. bis 24. September 2017 in Heidelberg. Heidelberg: Franzbecker 2018
Vogel, Markus; Roth, Jürgen
Wirksamer Mathematikunterricht - Ausrichtung an Kernideen der mathematischen Inhalte und den LernendenVogel, Markus (Hrsg). Wirksamer Mathematikunterricht. Hohengehre: Schneider Verlag 2018
Blaen, P.J.; Kurz, M.J.; Drummond, J.D. et al.
Woody debris is related to reach-scale hotspots of lowland stream ecosystem respiration under baseflow conditionsEcohydrology. Bd. 11. H. 5. Wiley 2018 S. 1 - 30 e1952