Natur- und Umweltwissenschaften (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Köck, H.; Böhn, D.
Bearbeitung des Begriffs: Systemtheoretischer Geogr.U.SBöhn, D. (Hrsg). Didaktik der Geographie: Begriffe. München. 1999 S. 155-156
Hahn, Hans Jürgen; Hahn, H. J.; Friedrich, E.
Brauchen wir ein faunistisch begründetes Grundwassermonitoring und was kann es leisten?Grundwasser. Bd. Grundwasser. 1999 S. 147-154
Liess, M; Schulz, R; Liess, MHD et al.
Determination of insecticide contamination in agricultural headwater streamsWATER RESEARCH. Bd. 33. H. 1. 1999 S. 239 - 247
Köck, H.; Köck, H.
Die Bilanz als Agenda vorwegKöck, H. (Hrsg). Geographieunterricht und Gesellschaft. Vorträge des gleichnamigen Symposiums vom 12.-15.Okt.1998 in Landau. Nürnberg. 1999 S. 4-6
Sypke, J.; Wendt, H.; Hauf, H. et al.
Edelkrebsbestände (Astacus astacus L.) in isolierten Kleinseen in Nordostbrandenburg: Populationsökologische und molekulargenetische Untersuchungen als Beitrag zum ArtenschutzNatur und Landschaft. Bd. 74. 1999 S. 516 - 522
Horvath, TG; Martin, KM; Lamberti, GA
Effect of zebra mussels, Dreissena polymorpha, on macroinvertebrates in a lake-outlet streamAMERICAN MIDLAND NATURALIST. Bd. 142. H. 2. 1999 S. 340 - 347
Köck, H.; Köck, H.
Einführung in das SymposiumKöck, H. (Hrsg). Geographieunterricht und Gesellschaft. Vorträge des gleichnamigen Symposiums vom 12.-15.Okt.1998 in Landau. Nürnberg. 1999 S. 18-34
Schulz, Ralf; Sypke, J.
Freshwater crayfish populations Astacus astacus (L.) in Northeast Brandenburg (Germany): analysis of genetic structure using RAPD - PCRFreshwater Crayfish. Bd. 12. 1999 S. 387 - 395
Köck, Helmuth
Geographieunterricht und GesellschaftNürnberg: Selbstverl. des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik 1999 230 S. (Geographiedidaktische Forschungen ; 32)
Köck, Helmuth
Geographieunterricht und Gesellschaft : Vorträge des gleichnamigen Symposiums vom 12.-15. Okt. 1998 in LandauNürnberg: Selbstverl. des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik 1999 230 S. (Geographiedidaktische Forschungen ; 32)