Natur- und Umweltwissenschaften (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-31171
- 06341/280-31367
Albert, Julius; More, Camilla; Korz, Sven et al.
Soil Microbial Responses to Aflatoxin Exposure: Consequences for Biomass, Activity and Catabolic FunctionalitySoil Systems. Bd. 7. H. 1. MDPI 2023 S. 23
Gans, Paul; Horn, Michael; Zemann, Christian
Sportgeographie aus Perspektiven der Nachhaltigkeit – eine EinführungGans, Paul; Horn, Michael; Zemann, Christian (Hrsg). Sportgeographie: Ökologische, ökonomische und soziale Perspektiven. Berlin / Heidelberg: Springer 2023 S. 1 - 17
Gans, Paul; Horn, Michael; Zemann, Christian
Sportgeographie: Ökologische, ökonomische und soziale PerspektivenBerlin / Heidelberg: Springer 2023
Pietz, Sebastian; Kolbenschlag, Sara; Röder, Nina et al.
Subsidy Quality Affects Common Riparian Web‐Building Spiders: Consequences of Aquatic Contamination and Food ResourceEnvironmental Toxicology and Chemistry. Bd. 42. H. 6. Wiley 2023 S. 1346 - 1358
Manfrin, Alessandro; Schirmel, Jens; Mendoza-Lera, Clara et al.
SystemLink: Moving beyond Aquatic–Terrestrial Interactions to Incorporate Food Web StudiesLimnology and Oceanography Bulletin. Bd. 32. H. 2. Wiley 2023 S. 77 - 81
Bollinger, Eric; Zubrod, Jochen P.; Englert, Dominic et al.
The influence of season, hunting mode, and habitat specialization on riparian spiders as key predators in the aquatic-terrestrial linkageScientific Reports. Bd. 13. H. 1. Springer 2023 22950
Rieger, Marc B.; Risch, Björn
The Role of Realistic Ambient Noise for the Spatial Presence Expereince in VR-Learning EnvironmentsFels, Janina; Balint, Jamilla (Hrsg). Audictive Conference 2023 Proceedings. Aachen. 2023 S. 121 - 123
Neff, Sascha; Hopf, Martin; Ropohl, Mathias
Transfer digitaler Innovationen in die Schulpraxis: Eine explorative Untersuchung zur Förderung der ImplementationBerlin: Logos 2023 458 S. (Studien zum Physik- und Chemielernen - Band 365)
Schuler, Stephanie
Überlegungen zu einer lernförderlichen Lernbegleitung: Basiskompetenzen vor und zu Schulbeginn am Beispiel der Arithmetik sichernSteinweg, Anna S. (Hrsg). Grundlegende Kompetenzen sichern: Lernende und Lehrende im Blick. Bamberg: University of Bamberg Press 2023 S. 25 - 40 (Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2023, Bd. 12)
Lutz, Tim; Fahse, Christian
Umrechnen von EinheitenMathematik lehren. Bd. 237. Velber: Friedrich 2023 S. 47