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Hochschule Koblenz
- Remsperger-Kehrn, Regina
- Interaktionen mit Kindern gestalten - zur Sensitiven Responsivität pädagogischer Fachkräfte
- Müller, Gabriele; Thümmler, Ramona (Hrsg). Frühkindliche Bildung zwischen Wunsch und Wirklichkeit : Neues zur Kindheits- und Familienpädagogik. Weinheim: Beltz Juventa 2020 S. 178 - 192
- Schlichting, Georg; Krämer, Sarah
- Nachhaltigkeitsfonds und Unternehmenskommunikation
- Hochschule Koblenz - University of Applied Sciences (Hrsg). Koblenz: Hochsch., Fachbereich Wirtschaftswissenschaften 2020 47 S. (Wissenschaftliche Schriften des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften ; 32)
- Remsperger-Kehrn, Regina; Pötter, Nicole; Schäfer, Arne et al.
- Sozialisation und Soziale Arbeit in unterschiedlichen Lebensphasen und Erfahrungskontexten
- Grendel, Tanja (Hrsg). Sozialisation und Soziale Arbeit : Studienbuch zu Theorie, Empirie und Praxis. Wiesbaden, Germany: Springer VS 2019 S. 73 - 124
- Remsperger-Kehm, Regina
- Kooperationen mit Eltern
- Christa, Harald (Hrsg). Das große Handbuch Organisation und Verwaltung in der Kita. Köln: Link 2019 S. 561 - 579
- Remsperger-Kehm, Regina
- »Weil Kinder auf verrückte Ideen kommen« : ein Plädoyer für die Achtung kindlicher Fantasie
- Braun, Daniela; Boll, Astrid; Krause, Sascha (Hrsg). Fantasie ohne Grenze : ein Diskurs über Kreativität in der Frühpädagogik. Weimar: verlag das netz 2019 S. 183 - 189
- Remsperger-Kehrn, Regina
- Ausnahmen vom Alltag und Freiräume machen Kinder glücklich
- Pannier, Valeska; Karwinkel, Sophia (Hrsg). Was Kinder wollen und warum wir darauf hören sollten : Argumente und Anregungen für eine kindorientierte frühe Bildung. 1. Aufl. Weimar: verlag das netz 2018 S. 17 - 19
- Hambloch, Sibylle
- Ein Appell an die Identifikation : Verdun und die Erinnerungskultur
- Dokumente : Zeitschrift für den deutsch-französischen Dialog ; Europa - Ausweg aus der Krise? Europe - Sortie de crise?. Bd. 5-6. H. 09. Bonn: Verlag Dokumente GmbH 2009 S. 80 - 84
- Hambloch, Sibylle
- Das Siegerländer Gerbereigewerbe 1815 - 1913
- Siegerland : Blätter des Siegerländer Heimat- und Geschichtsverein e.V. Bd. 75. H. 1. Siegen: Veralgsabteilung Vorländer 1998 S. 3 - 18
- Remsperger-Kehm, Regina
- Sensitive Responsiveness : An Approach to the Analysis and Improvement of Teacher-Child Interactions in Early Childhood Settings
- Gunn, Alexandra C.; Hruska, Claudia A. (Hrsg). Interactions in Early Childhood Education. Puchong, Selangor: Springer 2017 S. 19 - 36
- Remsperger-Kehm, Regina; Tänzer, Sandra
- Pädagogisches Handeln in Kita & Grundschule - zwei Professionen im Vergleich
- Förster, Charis; Hammes-Di Bernardo, Eva (Hrsg). Pädagogische Lebenswelten älterer Kinder : zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Freiburg: Herder 2016 S. 54 - 67