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2020
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Hochschule Koblenz
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Universität Koblenz
- Bruhn, Kirsten; Edelhoff, Silke Hanna; Kater-Wettstädt, Lydia et al.
- Kann man Wald ernten? Ästhetische Zugänge zum systemischen Denken im Sachunterricht: Das Beispiel Wald
- Infis-Beiträge: BNE hoch X. Bd. 1. H. 1. Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, Institut für Integrative Studien 2020
- Engelhardt, Sophie; Hapke, Julia; Töpfer, Clemens
- Kognitive Aktivierung im Sportunterricht: ein Scoping Review. Vortrag
- 2020
- Müller, Lea S.; Meeßen, Sarah M.; Thielsch, Meinald T. et al.
- Do not disturb!: trust in decision support systems improves work outcomes under certain conditions
- Florian Alt;Stefan Schneegass;Eva Hornecker (Hrsg). Proceedings of the Conference on Mensch und Computer MuC 2020 held from September 6 to 9, 2020 at the University of Magdeburg. New York, NY: ACM Association for Computing Machinery 2020 S. 229 - 237
- Brunn, Melanie; Hafner, Benjamin D.; Jungkunst, Hermann F. et al.
- Tree species interaction and soil depth affect the response of root exudates to drought
- 22nd EGU General Assembly: Copernicus 2020
- Winkel, Kirsten
- Gute Aufgaben für digitale Prüfungen in der Mathematik
- Guido Pinkernell;Florian Schacht (Hrsg). Digitale Kompetenzen und curriculare Konsequenzen: Arbeitskreis Mathematikunterricht und Digitale Werkzeuge in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Herbsttagung vom 27. bis 28. September 2019 an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Hildesheim: Franzbecker 2020 S. 155 - 168
- Thieme, Juergen; Eusterhues, Karin; Luehl, Lars et al.
- Natural Mineral-Organic Associations Studied by XRF and P-Edge XANES
- Goldschmidt 2020, Virtual, 21-26 June. o.A.: Geochemical Society 2020
- Fluck, Julia
- Formative Messmodelle und Möglichkeiten ihrer Anwendung im empirisch-pädagogischen Kontext: Datengeleitete Indexbildung nach der MARI-Methode
- RWTH Aachen (Hrsg). Aachen. 2020
- Dany, Charlotte; Picker, Christoph
- Mahnmal ehemaliger Westwall: Geteilte Verantwortung für einen Grenzraum
- Bd. 8. Landau: Evangelische Akademie der Pfalz 2020