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Theologische Fakultät Trier
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Universität Koblenz
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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
- Klaus G., Troitzsch
- Stochastic Processes
- Frey, Bruce B. (Hrsg). The SAGE Encyclopedia of Research Design. Thousand Oaks, CA and London: SAGE Publications, Inc. 2022 S. 1624
- Fislake, Martin; Thran, Laura Aileen
- Brushbots for Educational Robotics: Low-Cost Robots for Building and Research Activities in Schools
- Eteokleous, Nikleia ; Nisiforou, Efi (Hrsg). Designing, Constructing, and Programming Robots for Learning. Hershey, Pennsylvania, USA: IGI-Global 2022 S. 126 - 150
- Müller, Thomas; Piller, Gunther; Rothlauf, Franz
- Efficient Access Control to Parking Space for Different Customer Segments
- Niedrite, Laila u. a. (Hrsg). Digital Business and Intelligent Systems. Riga: Springer Cham 2022 S. 19 - 30 (Communications in Computer and Information Science (CCIS, volume 1598))
- Waburg, Wiebke; Westphal, Kristin; Kranixfeld, Micha et al.
- Künstlerische Residenzen in ländlichen Räumen: Theoretische und empirische Annäherungen
- Kollek, Nina; Büdel, Martin; Nolting, Jenny (Hrsg). Forschung zu kultureller Bildung in ländlichen Räumen: Methoden, Theorien und erste Befunde. Weinheim; Basel: Beltz Juventa 2022 S. 263 - 278
- Konrad, Tobias
- Les hiéroglyphes cursifs
- Polis, Stéphane (Hrsg). Guide des écritures de l’Égypte ancienne. Kairo: Institut français d’archéologie orientale 2022 S. 58 - 61 (Guides de l’Institut français d’archéologie orientale, 2)
- Schneider, Thomas M.
- Hans Asmussen und die Bekennende Kirche
- Hering, Rainer; Lorentzen, Tim (Hrsg). Kirchengeschichte kontrovers : Neuere Debatten zur Bekennenden Kirche in Schleswig-Holstein. Husum: Matthiesen 2022 S. 224 - 236 (Schriften des Vereins für Schleswig-Holsteinische Kirchengeschichte, Bd. 60)
- Ilin-Tomich, Alexander
- Minor contributions to Middle Kingdom prosopography
- Miniaci, Gianluca; Grajetzki, Wolfram (Hrsg). The world of Middle Kingdom III. London: Golden House 2022 S. 207 - 216 (Middle Kingdom Studies 12)
- Gräßler, Nadine
- Augen aus Assiut – Zu einem Stilmerkmal der Darstellungsweise von Augen auf funerären Objekten aus Assiut
- Kahl, Jochem; Kilian, Andrea (Hrsg). Asyut – The Capital That Never Was. Wiesbaden: Harrassowitz 2022 S. 97 - 114
- Gerhards, Simone; Konrad, Tobias
- Von Bildern und Bienen - Methodenreflexionen zur digitalen paläografischen Analyse des Hieratischen
- Gülden, Svenja A. ; Konrad, Tobias ; Verhoeven, Ursula (Hrsg). Ägyptologische „Binsen“-Weisheiten IV. Hieratisch des Neuen Reiches: Akteure, Formen und Funktionen : Akten der internationalen Tagung in der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz im Dezember 2019. Stuttgart: Franz Steiner Verlag 2022 S. 182 - 219 (Abhandlungen der Akademie der Wissenschaften und der Literatur (Einzelveröff.) ; 17)
- Baumann, Maren A.
- Zwischen Ökumene, Jugendevent und Sozialkritik: Die Heilig-Rock-Wallfahrt 2012
- Roth, Ulli (Hrsg). Katholisch in 75 Jahren Rheinland-Pfalz: Personen, Orte, Ereignisse, Ideen. Münster: Aschendorff 2022 S. 315 - 319 (Quellen und Abhandlungen zur mittelrheinischen Kirchengeschichte; 145)
- Verhoeven, Ursula
- The Fragmentary Wall Paintings in Tomb I10.1 at Asyut
- Kahl, Jochem; Kilian, Andrea (Hrsg). Asyut: The Capital That Never Was. Wiesbaden: Harrassowitz 2022 S. 67 - 87 (The Asyut Project 18)
- Konrad, Tobias
- Indices
- Gülden, Svenja A;, Konrad, Tobias; Verhoeven, Ursula (Hrsg). Ägyptologische „Binsen“-Weisheiten IV. Hieratisch des Neuen Reiches: Akteure, Formen und Funktionen. Stuttgart. 2022 S. 479 - 492 (Akten der internationalen Tagung in der Akademie der Wissenschaften und der Literatur)
- Fislake, Martin
- Creating Educational Robots: Basics from Teacher Training to Making
- Eteokleous, Nikleia ; Nisiforou, Efi (Hrsg). Designing, Constructing, and Programming Robots for Learning. Hershey, Pennsylvania, USA: IGI-Global 2022 S. 100 - 125
- Kremsner, Gertraud; Hackl, Jacqueline; Obermayr, Tina et al.
- Bildung und Berufseinstieg für Lehrerinnen mit Fluchterfahrung - Ebenen der (Nicht)Anerkennung und Ausgrenzung
- Nico Leonhardt;Robert Kruschel;Saskia Schuppener;Mandy Hauser (Hrsg). Menschenrechte im interdisziplinären Diskurs: Perspektiven auf Diskriminierungsstrukturen und pädagogische Handlungsmöglichkeiten. Weinheim: Beltz Juventa 2022 S. 186 - 199
- Waburg, Wiebke; Büchner, Jelena
- Mädchenarbeit 2.0: Alte und neue Ansätze und Herausforderungen der Arbeit mit heterogenen Mädchen*gruppen in der Migrationsgesellschaft
- Geiger, Steffen; Dahlheimer, Sabrina; Bader, Maria (Hrsg). Heterogenität und Differenz in Kindheits- und Sozialpädagogik: Theoretische und empirische Beiträge. Weinheim; Basel: Beltz Juventa 2022 S. 109 - 126
- Meyer, Martin F.
- Wahre Freundschaft – eine kleine Begriffsgeschichte der philia
- Sarah Al-Taher;Vanessa Jansche;Laura Martena (Hrsg). Was Liebe vermag: Philosophische Liebesdiskurse in der Antike. Stuttgart: J. B. Metzler 2022 S. 19 - 38
- Linnemann, Markus; Stephany, Sabine
- Ferienschulen als Feld wissenschaftlicher Exploration
- Gretsch, Petra ; Wulff, Nadja (Hrsg). Deutsch als Zweit- und Fremdsprache in Schule und Beruf : Eine Festschrift für Gabriele Kniffka. Paderborn: Brill/Schöningh 2022 S. 78 - 98
- Wolters, Anna; Müller, Kilian; Riehle, Dennis M.
- Incremental Machine Learning for Text Classification in Comment Moderation Systems
- Disinformation in Open Online Media. Cham: Springer 2022 S. 138 - 153
- Herr, Corinna
- Classical Musicians on YouTube: Online Performance Practice and the Digital Divide
- David Hurwitz;Pedro Ordóñez Eslava (Hrsg). Music in the disruptive era. Turnhout: Brepols 2022 S. 44 - 62
- Fitsch, Hannah; Greusing, Inka; Kerner, Ina et al.
- „Der Welt eine neue Wirklichkeit geben”. Zur Einleitung
- Hannah Fitsch;Inka Greusing;Ina Kerner;Hanna Meißner;Aline Oloff (Hrsg). Der Welt eine neue Wirklichkeit geben: Feministische und queertheoretische Interventionen. Bielefeld: transcript 2022 S. 11 - 20
- Boer, Heike de; Lange, Jochen
- Perspektiven und Praktiken von Schüler*innen im Sachunterricht
- Hedda Bennewitz;Heike de Boer;Sven Thiersch (Hrsg). Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern. Münster: Waxmann 2022 S. 380 - 388
- Fuchs, Thorsten; Wiezorek, Christine
- Bildungstheoretische Ansätze in der Kindheits- und Jugendforschung
- Krüger, Heinz-Hermann ; Grunert, Cathleen ; Ludwig, Katja (Hrsg). Handbuch Kindheits- und Jugendforschung. 3., vollständig überarbeitete und erweiterte. Aufl. Wiesbaden: Springer VS 2022 S. 115 - 142
- Kaupp, Angela
- Biographie und Religion
- Dieter Nittel;Heide von Felden;Meron Mendel (Hrsg). Handbuch Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung und Biographiearbeit. Weinheim: Beltz Juventa 2022 S. 660 - 675
- Kranixfeld, Micha; Flegel, Marten
- Zwischen Eigensinn und Peripherisierung. Die Förderung der Freien Darstellenden Künste jenseits der Großstädte
- Wolfgang Schneider (Hrsg). Transformationen der Theaterlandschaft: Zur Fördersituation der Freien Darstellenden Künste in Deutschland. Bielefeld: transcript 2022 S. 100 - 119
- Fischer, Eberhard
- Magnoliopsida (Angiosperms p.p. Angiosperms); Subclass Magnoliidae (Arecales to Zingiberales), Ceratophyllanae. Subclass Rosidae (Ranunculanae to Proteanae, Rosanae p.p. [Fabales]
- Syllabus of Plant Families / Adolf Engler’s Syllabus der Pflanzenfamilien. 13. Aufl. Borntraeger Science Publishers. 2022 S. 13 - 123 (5/1)