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Theologische Fakultät Trier
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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- Bastian, Pascal
- Professionelle Urteilsbildung in der Beratung
- Bundesinstitut für Erwachsenenbildung (bifeb) (Hrsg). Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung VI: Komplexität abbilden und gestalten: Was haben wir im Blick?. Bielefeld: WBV Media 2021 S. 15 - 28
- Kuhn, Andreas
- Die pädagogische Konstitution von Ungleichheit und die Ungleichheit der Pädagogik mit sich selbst. Heuristische Überlegungen zu einer Geschichte der (Sonder-)Pädagogik
- Musenberg, Oliver ; Koßmann, Raphael ; Ruhland, Marc ; Schmidt, Kristina ; Uslu, Seda (Hrsg). Historische Bildung inklusiv : zur Rekonstruktion, Vermittlung und Aneignung vielfältiger Vergangenheiten. Bielefeld: transcript 2021 S. 23 - 36
- Maier, Jürgen
- Will fouls in politics be punished? An experiment on the effect of incivility on the support for the sender and for the political system
- Walter, Annemarie S. (Hrsg). Political Incivility in the Parliamentary, Electoral and Media Arena : Crossing Boundaries. Milton: Taylor & Francis Group 2021 S. 200 - 218 (Routledge Studies on Political Parties and Party Systems Ser.)
- Gabriel, Oscar W.; Maier, Jürgen
- Regieren und Emotionen
- Korte, K.-R. ; Florack, M. (Hrsg). Handbuch Regierungsforschung. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2021 S. 1 - 12
- Maier, Jürgen; Bast, Jennifer
- Sind positive oder negative Botschaften der Schlüssel zum Erfolg? Eine Analyse zur Wirkung von Kandidatenstrategien im TV-Duell 2017
- Weßels, Bernhard (Hrsg). Wahlen und Wähler. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2021 S. 393 - 413
- Bytzek, Evelyn
- Koalitionspräferenzen und Wahlentscheidungen
- Weßels, Bernhard ; Schoen, Harald (Hrsg). Wahlen und Wähler : Analysen aus Anlass der Bundestagswahl 2017. Wiesbaden: Springer 2021 S. 99 - 113
- Fislake, Martin
- Educational Robotics Between Coding and Engineering Education
- Stamatios Papadakis;Michail Kalogiannakis (Hrsg). Handbook of Research on Using Educational Robotics to Facilitate Student Learning. Hershey, PA: IGI Global 2021 S. 107 - 139
- Oravec, Lina; Steffens, Julia
- „Solmisieren?! Manchmal hilft’s, manchmal ist es ein Zeitverschwender.“ Erfolge und Grenzen relativer Solmisation in der Grundschule, eine Interviewstudie nach der Grounded Theory
- Johannes Hasselhorn;Oliver Kautny;Friedrich Platz (Hrsg). Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention: Music Education between (Self-) Reflections and Interventions. Münster: Waxmann 2021 S. 213 - 232
- Oravec, Lina
- Motivationstief mangels Mystery? Schlaglichter auf eine Grounded-Theory-Studie zur sinkenden Solmisationsbereitschaft ab dem dritten Schuljahr
- Georg Brunner;Charlotte Lietzmann;Silke Schmid;Johannes Treß (Hrsg). Mastery & Mystery: Musikunterricht zwischen Lehrgang und offenem Konzept. Innsbruck: Helbling 2021 S. 173 - 188
- Lehnardt, Andreas
- Purimspiel - Megillat Ester auf der Bühne
- Wolf, Klaus (Hrsg). Purimspiel und Fastnachtspiel : Interdisziplinäre Beiträge zur Gattungsinterferenz. Berlin ; Boston: De Gruyter 2021 S. 7 - 26 (Studia Augustana 20)
- Lehnardt, Andreas
- Hebräische Einbandfragmente
- Kurlanda, Katrin Maria ; Ott, Joachim ; Stein, Peter (Hrsg). Tora, Talmud, Tefillot : Jüdisches Schrifttum aus fünf Jahrhunderten in der Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek Jena. Jena: Friedrich-Schiller-Universität 2021 S. 192 - 205
- Lehnardt, Andreas
- The Transmission of Midrash Tanhuma in Ashkenaz as Reflected in Binding Fragments from Germany
- Nikolsky, Ronit; Atzmon, Arnon (Hrsg). Studies in Tanhuma-Yelamdenu Literature. Leiden: Brill 2021 S. 63 - 100 (The Brill Reference Library of Judaism)
- Lüpke, Annika von
- Sklaverei
- Christof Rapp;Klaus Corcilius (Hrsg). Aristoteles-Handbuch: Leben – Werk – Wirkung. 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. Aufl. Stuttgart: J. B. Metzler 2021 S. 388 - 390
- Kammermeyer, Gisela; King, Sarah; Goebel, Patricia et al.
- Gestaltung wirksamer Weiterqualifizierung zur Sprachbildung und -förderung – Erkenntnisse aus BiSS
- Kucharz, Diemut u. a. (Hrsg). Wie Sprachförderung gelingen kann : Erkenntnisse aus der BiSS-Initiative. Weinheim u. a.: Beltz Juventa 2021 S. 19 - 45 (Kitaleitung!)
- Haupt, Peter
- Die karolingische Wasserleitung bei Ingelheim, Lkr. Mainz-Bingen.
- Gierszewska-Noszczynska, Matylda; Grewe, Holger (Hrsg). Beiträge zur Ingelheimer Pfalz und ihrer Peripherie 2001-2020. Petersberg: Michael Imhof Verlag 2021 S. 204 - 216
- Dimbath, Oliver
- Multiple Vergangenheiten. Zur Kontingenz kollektiver Gedächtnisse in kosmopolitischen Zeiten
- Marose, Monika ; Schütze, Katja (Hrsg). Unter dem dünnen Firnis der Zivilisation : Erinnerungskulturen im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen und in der außerschulischen Bildung. Münster: Waxmann 2021 S. 173 - 183 (Glaube – Wertebildung – Interreligiosität ; 20)
- Dombrowski, Viola; Hannappel, Marc; Schmelzeisen, Lukas et al.
- Die Familie im Coronadiskurs
- Sarah Lenz;Maria Hasenfratz (Hrsg). Gesellschaft als Risiko: Soziologische Situationsanalysen zur Coronapandemie. Frankfurt am Main: Campus 2021 S. 189 - 200
- Wettmann, Nico
- »Geburt und Tod liegen ja sehr dicht beieinander« Eine empirische Analyse zum pränatalen Tod im Denkstil von Hebammen
- Thorsten Benkel;Matthias Meitzler (Hrsg). Wissenssoziologie des Todes. Weinheim: Beltz Juventa 2021 S. 268 - 291
- Meyer, Martin F.
- Schmerz. Bedeutung und Konzepte in der griechischen Literatur der Antike
- Michaela Bauks;Saul M. Olyan (Hrsg). Pain in Biblical Texts and Other Materials of the Ancient Mediterranean. Tübingen: Mohr Siebeck 2021 S. 145 - 166
- Kranixfeld, Micha; Flegel, Marten
- Zuschauen – Mitspielen – Kümmern: Zur Bedeutung des Publikums für die freien darstellenden Künste jenseits der Großstädte
- Fonds Darstellende Künste e.V. (Hrsg). Global village projects / Fonds Darstellende Künste. Berlin: Fonds Darstellende Künste 2021 S. 66 - 67
- Pätzold, Henning; Dohmen, Joshua
- Weiterbildung zwischen Ökonomisierung und Entgrenzung
- Karin Büchter;Thomas Höhne (Hrsg). Berufs- und Weiterbildung unter Druck: Ökonomisierungsprozesse in Arbeit, Beruf und Qualifizierung. Weinheim: Beltz Juventa 2021 S. 61 - 71
- Kremsner, Gertraud
- From hospitalisation to (de-?) institutionalisation: The challenges of implementing Art. 19 Austria
- Jan Šiška;Julie Beadle-Brown (Hrsg). The Development, Conceptualisation and Implementation of Quality in Disability Support Services. Prague: Charles University Karolinum Press 2021 S. 95 - 102
- Proyer, Michelle; Kremsner, Gertraud; Biewer, Gottfried
- Good Practice in Inclusive Education: Participatory Reinterpretation of Already Existing Elaborate Classroom Practices Under a UDL Perspective
- Alvyra Galkienė;Ona Monkevičienė (Hrsg). Improving Inclusive Education through Universal Design for Learning. Cham: Springer 2021 S. 279 - 312
- Kranixfeld, Micha
- In Bewegung
- Fonds Darstellende Künste e.V. (Hrsg). Global village projects / Fonds Darstellende Künste. Berlin: Fonds Darstellende Künste 2021 S. 8 - 9
- Schneider, Thomas Martin
- Bekennende Kirche
- Matthias Bader;Irmtraut Heitmeier;Anja Lochbrunner;Stefan Schnupp (Hrsg). Historisches Lexikon Bayerns. München: Bayerische Staatsbibliothek 2021 S. 1 - 10