Inhaltszusammenfassung

In dem Beitrag wird das Thema der professionellen Urteilsbildung in der Beratung diskutiert und auf der Grundlage empirischer Einblicke vertieft. Zunächst werden psychologische Grundlagen der Entscheidungs- und Urteilsforschung angeführt und die Angemessenheit und Übertragbarkeit solcher psychologisch-kognitivistischer Mo- delle auf die pädagogische Praxis kritisch diskutiert. Am Beispiel der Sozialen Arbeit werden daraufhin verschiedene Prognoseverfahren vorgestellt, denn die Voraussage zukü...In dem Beitrag wird das Thema der professionellen Urteilsbildung in der Beratung diskutiert und auf der Grundlage empirischer Einblicke vertieft. Zunächst werden psychologische Grundlagen der Entscheidungs- und Urteilsforschung angeführt und die Angemessenheit und Übertragbarkeit solcher psychologisch-kognitivistischer Mo- delle auf die pädagogische Praxis kritisch diskutiert. Am Beispiel der Sozialen Arbeit werden daraufhin verschiedene Prognoseverfahren vorgestellt, denn die Voraussage zukünftiger Entwicklungen ist eine wichtige Voraussetzung professioneller Entschei- dungen und Urteile. Gerade in der Sozialen Arbeit wird die Frage, welche dieser Ver- fahren anzuwenden sind, kontrovers diskutiert. Anhand einiger empirischer Bei- spiele aus der professionellen Praxis soll der Blick auf das Netzwerk gerichtet werden, in dem Fallarbeit, Beratung oder Hilfeleistung entstehen, um einen Perspektiven- wechsel hin zu einem stärker relationalen Zugang zur Urteils- und Entscheidungs- praxis zu vollziehen. Im Fazit werden dann die Ergebnisse aus diesen Einblicken auf die Beratungspraxis übertragen.» weiterlesen» einklappen

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Klassifikation

DDC Sachgruppe:
Soziale Probleme, Sozialarbeit