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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Universität Koblenz
- Hansen, Christiane
- Fictions of Disaster: Climate Change and the Imaginary in a Framework of Transformative Literacy
- Bartosch, Roman (Hrsg). Towards Transformative Literature Pedagogy. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2021 S. 125 - 142 (DiLiKuS - ; 3)
- Merten, Stephan
- Wortschatzarbeit mit digitalen Texten und Medien.
- Merten, Stephan ; Kuhs, Katharina (Hrsg). Arbeiten am Wortschatz : Lesen – mit Texten und Medien umgehen. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2021 S. 29 - 46 (KOLA Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften ; 29)
- Schneider, Jan Georg
- Zum prekären Status sprachlicher Verbindlichkeit: Gendern im Deutschen
- Raab, Jürgen ; Heck, Justus (Hrsg). Prekäre Verbindlichkeiten. Studien an den Problemschwellen normativer Ordnungen. Wiesbaden: Springer VS 2021 S. 17 - 43 (Wissen, Kommunikation und Gesellschaft)
- Wimmer, Maria A.
- Once-Only Principle Good Practices in Europe
- Robert Krimmer;Andriana Prentza;Szymon Mamrot (Hrsg). The Once-Only Principle: The TOOP Project. Gorgan: Gorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resources 2021 S. 61 - 82
- Löhr, Dirk
- Boden: Der blinde Fleck unseres Wirtschaftssystems
- Die Bodenfrage. Berlin: De Gruyter 2021 S. 109 - 116
- Bastian, Pascal
- Intervention in der Kinder- und Jugendhilfe. Der Versuch einer relationalen Vermessung sozialpädagogischen Interventionshandelns
- Franzheld, Tobias ; Walther, Andreas (Hrsg). Vermessungen der Kinder- und Jugendhilfe. Weinheim: Beltz Juventa 2021 S. 158 - 172
- Scherer, Gabriela
- Schüler*innen imaginativ in Nadia Buddes "Unheimliche Begegnungen auf Quittenquart" (2010) verstricken: vom Bilderbuch aus - zum Bilderbuch hin - über das Bilderbuch hinaus!
- Bär, Christina ; Jantzen, Christoph ; Wittmer, Sascha (Hrsg). Vom Bilderbuch aus - zum Bilderbuch hin : Perspektiven auf Gegenstände, Akteur*innen und Unterricht. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2021 S. 142 - 160
- Bluhm, Lothar; Lee, Young-Mi
- Kim Kwang Seok und sein Lied „To painful“
- Keuchen, Marion ; Janus, Richard (Hrsg). Musik als Lebensmittel : kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr. Berlin u. a.: Lit 2021 S. 178 - 183
- Bluhm, Lothar
- Skandalisierung und Funktionalisierung. Eine Detailstudie zum Literaturstreit im gegenwärtigen Mediensystem am Beispiel der Vergabe der Carl-Zuckmayer-Medaille 2019
- Ächtler, Norman ; Heidrich, Anne ; Fernándes Pérez, José ; Porath, Mike (Hrsg). Generationalität - Gesellschaft - Geschichte : Schnittfelder in den deutschsprachigen Literatur- und Mediensystemen nach 1945. Berlin: Verbrecher 2021 S. 59 - 82
- Scherer, Gabriela
- Susanne Janssens Illustration im Gespräch von Zweitklässler*innen
- Bär, Christina ; Jantzen, Christoph ; Wittmer, Sascha (Hrsg). Vom Bilderbuch aus - zum Bilderbuch hin : Perspektiven auf Gegenstände, Akteur*innen und Unterricht. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2021 S. 213 - 216
- Bastian, Pascal
- Professionelle Urteilsbildung in der Beratung
- Bundesinstitut für Erwachsenenbildung (bifeb) (Hrsg). Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung VI: Komplexität abbilden und gestalten: Was haben wir im Blick?. Bielefeld: WBV Media 2021 S. 15 - 28
- Kuhn, Andreas
- Die pädagogische Konstitution von Ungleichheit und die Ungleichheit der Pädagogik mit sich selbst. Heuristische Überlegungen zu einer Geschichte der (Sonder-)Pädagogik
- Musenberg, Oliver ; Koßmann, Raphael ; Ruhland, Marc ; Schmidt, Kristina ; Uslu, Seda (Hrsg). Historische Bildung inklusiv : zur Rekonstruktion, Vermittlung und Aneignung vielfältiger Vergangenheiten. Bielefeld: transcript 2021 S. 23 - 36
- Davar, Katja
- 6. Biennale der Zeichnung
- Galerie Nord. Nürnberg. 2021 S. 16 - 18
- Maier, Jürgen
- Will fouls in politics be punished? An experiment on the effect of incivility on the support for the sender and for the political system
- Walter, Annemarie S. (Hrsg). Political Incivility in the Parliamentary, Electoral and Media Arena : Crossing Boundaries. Milton: Taylor & Francis Group 2021 S. 200 - 218 (Routledge Studies on Political Parties and Party Systems Ser.)
- Gabriel, Oscar W.; Maier, Jürgen
- Regieren und Emotionen
- Korte, K.-R. ; Florack, M. (Hrsg). Handbuch Regierungsforschung. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2021 S. 1 - 12
- Maier, Jürgen; Bast, Jennifer
- Sind positive oder negative Botschaften der Schlüssel zum Erfolg? Eine Analyse zur Wirkung von Kandidatenstrategien im TV-Duell 2017
- Weßels, Bernhard (Hrsg). Wahlen und Wähler. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2021 S. 393 - 413
- Bytzek, Evelyn
- Koalitionspräferenzen und Wahlentscheidungen
- Weßels, Bernhard ; Schoen, Harald (Hrsg). Wahlen und Wähler : Analysen aus Anlass der Bundestagswahl 2017. Wiesbaden: Springer 2021 S. 99 - 113
- Reuter, Christian; Aal, Konstantin; Beham, Frank et al.
- Die Zukunft sicherheitskritischer Mensch-Computer-Interaktion
- Reuter, Christian (Hrsg). Sicherheitskritische Mensch-Computer-Interaktion: Interaktive Technologien und Soziale Medien im Krisen- und Sicherheitsmanagement. Wiesbaden: Springer 2021 S. 673 - 682
- Fislake, Martin
- Educational Robotics Between Coding and Engineering Education
- Stamatios Papadakis;Michail Kalogiannakis (Hrsg). Handbook of Research on Using Educational Robotics to Facilitate Student Learning. Hershey, PA: IGI Global 2021 S. 107 - 139
- Oravec, Lina; Steffens, Julia
- „Solmisieren?! Manchmal hilft’s, manchmal ist es ein Zeitverschwender.“ Erfolge und Grenzen relativer Solmisation in der Grundschule, eine Interviewstudie nach der Grounded Theory
- Johannes Hasselhorn;Oliver Kautny;Friedrich Platz (Hrsg). Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention: Music Education between (Self-) Reflections and Interventions. Münster: Waxmann 2021 S. 213 - 232
- Oravec, Lina
- Motivationstief mangels Mystery? Schlaglichter auf eine Grounded-Theory-Studie zur sinkenden Solmisationsbereitschaft ab dem dritten Schuljahr
- Georg Brunner;Charlotte Lietzmann;Silke Schmid;Johannes Treß (Hrsg). Mastery & Mystery: Musikunterricht zwischen Lehrgang und offenem Konzept. Innsbruck: Helbling 2021 S. 173 - 188
- Lüpke, Annika von
- Sklaverei
- Christof Rapp;Klaus Corcilius (Hrsg). Aristoteles-Handbuch: Leben – Werk – Wirkung. 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. Aufl. Stuttgart: J. B. Metzler 2021 S. 388 - 390
- Kammermeyer, Gisela; King, Sarah; Goebel, Patricia et al.
- Gestaltung wirksamer Weiterqualifizierung zur Sprachbildung und -förderung – Erkenntnisse aus BiSS
- Kucharz, Diemut u. a. (Hrsg). Wie Sprachförderung gelingen kann : Erkenntnisse aus der BiSS-Initiative. Weinheim u. a.: Beltz Juventa 2021 S. 19 - 45 (Kitaleitung!)
- Dimbath, Oliver
- Multiple Vergangenheiten. Zur Kontingenz kollektiver Gedächtnisse in kosmopolitischen Zeiten
- Marose, Monika ; Schütze, Katja (Hrsg). Unter dem dünnen Firnis der Zivilisation : Erinnerungskulturen im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen und in der außerschulischen Bildung. Münster: Waxmann 2021 S. 173 - 183 (Glaube – Wertebildung – Interreligiosität ; 20)
- Dombrowski, Viola; Hannappel, Marc; Schmelzeisen, Lukas et al.
- Die Familie im Coronadiskurs
- Sarah Lenz;Maria Hasenfratz (Hrsg). Gesellschaft als Risiko: Soziologische Situationsanalysen zur Coronapandemie. Frankfurt am Main: Campus 2021 S. 189 - 200