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819 Treffer
- Fislake, Martin
- HOW TO MAKE AN ENGINEER - NACHWUCHSARBEIT ZWISCHEN MARKT UND MISSION
- Kammasch, Gudrun; Keil, Sophia; Winkler, Daniel (Hrsg). Produktions- und Dienstleistungstrukturen der Zukunft. Görlitz: Eigenverlag der Ingenieur-Pädagogische Wissenschaftsgesellschaft (IPW) 2021 S. 69 - 77 (Wege zu technischer Bildung)
- Wolff, Fabian
- How classmates’ gender stereotypes affect students’ math self-concepts: A multilevel analysis
- Frontiers in Psychology. Bd. 12. H. 599199. 2021 S. 1 - 12
- Beckmann, Kathinka; Breitfeld, Franziska; Gollmann, Claus et al.
- Kindeswohlgefährdung - was kommt danach? : Ein multidisziplinärer Blick auf die Werdegänge 478 gewaltbelasteter Kinder und ihre Hilfesysteme auf Grundlage der KiD-Verlaufsstudie
- 1. Aufl. Frankfurt a. M.: Wochenschau Verlag 2021
- Beckmann, Kathinka; Ehlting, Thora; Klaes, Sophie
- "Wir sind Bürger zweiter Klasse!" : zur Situation der Kinder und Jugendlichen in der Pandemie
- Zeitschrift für Kindschaftsrecht und Jugendhilfe : ZKJ ; Rechtsanwendung in der Praxis, Beratung, Mediation, gutachterliche Tätigkeit ; interdisziplinär, aktuell, verständlich. Bd. 9+10. 2021 S. 341 - 346
- Beckmann, Kathinka
- Kinderschutz im Spannungsfeld von Differenz und Diversität
- Kita aktuell : Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen ; Hessen, Rheinland-Pfalz, Saarland ; spezial. Bd. 22. H. 1. Köln: Carl Link 2021 S. 8 - 10
- Weishaar, Vanessa; Höhm, Mareike; Licht, Stefan et al.
- Perioperativer Einsatz des WOMAC-, MSK-HQ- und STarT-MSK-Fragebogens bei endoprothetischem Eingriff im Bereich des Kniegelenks : Pilotstudie
- MSK – Muskuloskelettale Physiotherapie. Bd. 25. H. 3. Georg Thieme Verlag KG 2021 S. 141 - 147
- Wagner, Martin; Bihlmaier, Andreas; Götz Kenngott, Hannes et al.
- A learning robot for cognitive camera control in minimally invasive surgery
- Surgical Endoscopy. Bd. 35. H. 9. New York, NY: Springer 2021 S. 5365 - 5374
- Schiepe-Tiska, Anja; Dzhaparkulova, Aiymbubu; Ziernwald, Lisa
- A mixed method approach to investigating social and emotional learning at schools: Teachers’ familiarity, beliefs, training, and school culture
- Frontiers in Physiology. Bd. 12. Lausanne: Frontiers Research Foundation 2021
- Hapke, Julia; Töpfer, Clemens; Lohmann, Julia
- Challenging German physical education teacher educators’ health-related beliefs through Cooperative Planning
- Health Promotion International. Bd. 36. H. 2. Oxford: Oxford University Press 2021 S. ii26 - ii39
- Fabian, Armin; Hapke, Julia; Lachner, Andreas et al.
- Ein Lernvideo als Beispiel für gelungene Medienintegration im Sportunterricht im Rahmen eines Moduls zur Förderung digitalisierungsbezogenen Professionswissens
- Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft. Bd. 4. H. 3. Köln: Deutsche Sporthochschule Köln 2021 S. 50 - 53