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Katholische Hochschule Mainz
- Hermsen, Thomas; Arnold, Jens; Löcherbach, Peter et al.
- Case Management in der Kommunalverwaltung: Vom Fallmanagement zum Teilhabemanagement in der Eingliederungshilfe
- Case Management. Bd. 10. H. 4. 2013 S. 184 - 191
- Hermsen, Thomas; Beutin, Lisa; Füller, Sandra et al.
- Wirkung in der Jugendhilfe – ein Überblick
- Institut für Kinder- und Jugendhilfe; Katholische Hochschule Mainz (Hrsg). Studienskript Computergestützte Dokumentation, Qualitätssicherung und Evaluation in der Jugendhilfe, EVAS Europa. 1. Aufl. 1. Aufl. Mainz. 2014 S. 21 - 32
- Hermsen, Thomas
- Sozialinformatik und Jugendhilfe
- Katholische Hochschule Mainz; Institut für Kinder- und Jugendhilfe (Hrsg). Studienskript Computergestützte Dokumentation, Qualitätssicherung und Evaluation in der Jugendhilfe, EVAS Europa. 1. Aufl. 1. Aufl. Mainz. 2014 S. 8 - 18
- Hermsen, Thomas; Arnold, Jens; Löcherbach, Peter et al.
- Effektivität und Effizienz des Case Managements in der ambulanten, sektorübergreifenden Basisversorgung Demenzerkrankter
- Case Management. Bd. 11. H. 3. medhochzwei 2014 S. 31 - 38
- Löcherbach, Peter; Hermsen, Thomas; Arnold, Jens et al.
- Wirkungsanalyse des Fallmanagements in der Eingliederungshilfe (WiFEin)
- Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg (Hrsg). 1. Aufl. Stuttgart. 2013 183 S.
- Löcherbach, Peter; Hermsen, Thomas; Arnold, Jens
- Effektivität und Effizienz des Case Managements in der ambulanten, sektorübergreifenden Basisversorgung Demenzkranker - Evaluationsstudie am Beispiel des Modellvorhabens „Ambulante Basisversorgung Demenz im Lotsentandem
- 1. Aufl. Mainz. 2013 114 S.
- Löcherbach, Peter; Hermsen, Thomas; Macsenaere, Michael et al.
- Evaluationsstudie zur Patientenbegleitung der Bosch BKK
- Katholische Hochschule Mainz; IKJ ProQualitas (Hrsg). 1. Aufl. 1. Aufl. Mainz. 2010 276 S.
- Biedinger, Nicole; Becker, Birgit; Klein, Oliver
- Turkish-language ability of children of immigrants in Germany: which contexts of exposure influence preschool children's acquisition of their heritage language?
- Ethnic and Racial Studies. Bd. 38. H. 9. Informa UK Limited 2015 S. 1520 - 1538
- Klein, Oliver; Biedinger, Nicole; Becker, Birgit
- The effect of reading aloud daily—Differential effects of reading to native-born German and Turkish-origin immigrant children
- Research in Social Stratification and Mobility. Bd. 38. Elsevier BV 2014 S. 43 - 56
- Struck, Philipp
- The importance of vocational identity for career guidance in schools
- Schröder, Rudolf; Nägele, Christof; Rosalska, Malgorzata; Wawrzonek, Anna; Romero-Rodríguez, Sergio (Hrsg). Career guidance in schools from European and international perspectives: Rethinking career guidance in times of uncertainty and transformation. 2025 S. 181 - 188