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28545 Treffer
- Kater-Wettstädt, Lydia
- Unterricht zum Thema „Flucht und Flüchtlinge“? Eine Analyse von Lehrmaterialien aus dem Internet
- Zeitschrift für Bildungsforschung. Bd. 8. H. 2. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2018 S. 137 - 152
- Dimbath, Oliver
- Das Pokerface deuten: Untersuchungen zur Deutung der Darstellung von Mikroexpressionen im Rahmen kommunikativer Ausdruckslosigkeit
- Angelika Poferl;Michaela Pfadenhauer (Hrsg). Wissensrelationen: Beiträge und Debatten zum 2. Sektionskongress der Wissenssoziologie. Weinheim: Beltz Juventa 2018 S. 395 - 406
- Dimbath, Oliver
- Aeternitas quo vadis?: Sollte die Kirche in die Zukunft blicken?
- Theologisch-praktische Quartalschrift. Bd. 166. H. 3. Regensburg: Pustet 2018 S. 227 - 237
- Zillien, Nicole; Pauli, Roman
- Quantitative Methoden
- Dagmar Hoffmann;Rainer Winter (Hrsg). Mediensoziologie: Handbuch für Wissenschaft und Studium. Baden-Baden: Nomos 2018 S. 335 - 345
- Zillien, Nicole
- Soziale Ungleichheiten
- Dagmar Hoffmann;Rainer Winter (Hrsg). Mediensoziologie: Handbuch für Wissenschaft und Studium. Baden-Baden: Nomos 2018 S. 304 - 310
- Krapf, Regula
- Auswirkungen einer aktiven Beteiligung am Übungsbetrieb auf den Studienerfolg und mögliche Unterstützungsmaßnahmen in der Studieneingangsphase
- Peter Bender (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2018: Vorträge zur Mathematikdidaktik und zur Schnittstelle Mathematik/Mathematikdidaktik auf der gemeinsamen Jahrestagung GDM und DMV 2018; 52. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 05.03. bis 09.03.2018 in Paderborn; Band 3. Münster: WTM 2018 S. 1067 - 1070
- Ullrich, Peter
- Ein Quantenmechaniker in der höheren Algebra: Wolfgang Pauli, Emil Artin und die Darstellungstheorie halbeinfacher Systeme
- Peter Bender (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2018: Vorträge zur Mathematikdidaktik und zur Schnittstelle Mathematik/Mathematikdidaktik auf der gemeinsamen Jahrestagung GDM und DMV 2018; 52. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 05.03. bis 09.03.2018 in Paderborn; Band 4. Münster: WTM 2018 S. 1827 - 1830
- Winkel, Kirsten
- Frühkindliche Förderung grundlegender mathematischer Kompetenzen: Gestaltung lernwirksamer Kommunikationsprozesse beim frühen Mathematiklernen
- Peter Bender (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2018: Vorträge zur Mathematikdidaktik und zur Schnittstelle Mathematik/Mathematikdidaktik auf der gemeinsamen Jahrestagung GDM und DMV 2018; 52. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 05.03. bis 09.03.2018 in Paderborn; Band 4. Münster: WTM 2018 S. 2003 - 2006
- Winkel, Kirsten; Mueller, Henning; Schunk, Daniel
- Mathematics achievement and the role of working memory and attention - Evidence from a large-scale study with first graders
- Ewa Bergqvist;Magnus Österholm;Carina Granberg;Lovisa Sumpter (Hrsg). Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education PME 2018. Umeå, Sweden. July 3-8, 2018 Volume 4. Umeå: International Group for the Psychology of Mathematics Education 2018 S. 443 - 450
- Ullrich, Peter
- Nicht nur Kreise, Geraden und Kegelschnitte: "Mechanische Kurven" zwischen Antike und früher Neuzeit
- Peter Bender (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2018: Vorträge zur Mathematikdidaktik und zur Schnittstelle Mathematik/Mathematikdidaktik auf der gemeinsamen Jahrestagung GDM und DMV 2018; 52. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 05.03. bis 09.03.2018 in Paderborn; Band 4. Münster: WTM 2018 S. 1831 - 1834