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Theologische Fakultät Trier
- Viale Pereira, Gabriela; Ronzhyn, Alexander; Wimmer, Maria A.
- Building Digital Governance Competencies: Baseline for a Curriculum and Master Programme
- Yannis Charalabidis;Leif Skiftenes Flak;Gabriela Viale Pereira (Hrsg). Scientific Foundations of Digital Governance and Transformation. Gorgan: Gorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resources 2022 S. 361 - 383
- Fuchs, Thorsten
- Von Tagebüchern über narrative Interviews hin zu ‚Netz-Biographien‘: Die Erschließung lebensgeschichtlicher Quellen für bildungstheoretische Erkenntnis im Aufbruch?
- Fuchs, Thorsten; Demmer, Christine; Wiezorek, Christine (Hrsg). Aufbrüche, Umbrüche, Abbrüche: Wegmarken qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. Opladen: Verlag Barbara Budrich 2022 S. 335 - 361 (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung, Band 5)
- Beißwanger, Lisa; Karentzos, Alexandra; Salge, Christiane
- Einführung - Zwischen Enklave und Vernetzung: Kunstgeschichte an der TU Darmstadt, Heidelberg: arthistoricum.net-ART-Books
- Lisa Beißwanger;Alexandra Karentzos;Christiane Salge (Hrsg). Zwischen Enklave und Vernetzung - Kunstgeschichte an der TU Darmstadt. Heidelberg: arthistoricum.net 2022 S. 7 - 19
- Steen, Pamela
- Spinnenbrille, Dog-Cam und Gassi mit Ziege: Reflexionen über ein tierlinguistisches Projektseminar
- Hübner, Andreas; Edlich, Micha G. P.; Moss, Maria (Hrsg). New Approaches to Teaching Human-Animal Studies. Berlin: Neofelis 2022 S. 201 - 224 (Multispecies Futures)
- Delfmann, Patrick; M. Riehle, Dennis; Höhenberger, Steffen et al.
- The Diagramed Model Query Language 2.0: Design, Implementation, and Evaluation.
- Process Querying Methods. 2022 S. 115 - 148
- Fuchs, Thorsten
- Normativität
- Feldmann, Milena; Rieger-Ladich, Markus; Voß, Carlotta; Wortmann, Kai (Hrsg). Schlüsselbegriffe der Allgemeinen Erziehungswissenschaft: Pädagogisches Vokabular in Bewegung. Weinheim, Basel: Beltz Juventa 2022 S. 311 - 319
- Klaus G., Troitzsch
- Stochastic Processes
- Frey, Bruce B. (Hrsg). The SAGE Encyclopedia of Research Design. Thousand Oaks, CA and London: SAGE Publications, Inc. 2022 S. 1624
- Fislake, Martin; Thran, Laura Aileen
- Brushbots for Educational Robotics: Low-Cost Robots for Building and Research Activities in Schools
- Eteokleous, Nikleia ; Nisiforou, Efi (Hrsg). Designing, Constructing, and Programming Robots for Learning. Hershey, Pennsylvania, USA: IGI-Global 2022 S. 126 - 150
- Helmers, Eckard
- The Energy and Emissions Case and the Lifecycle Impact of Electric Cars
- Parkhurst, Graham; Clayton, William (Hrsg). Electrifying Mobility: Realising a Sustainable Future for the Car. Bingley: Emerald Publishing Limited 2022 S. 33 - 50 (Transport and Sustainability, Vol. 15)
- Waburg, Wiebke; Westphal, Kristin; Kranixfeld, Micha et al.
- Künstlerische Residenzen in ländlichen Räumen: Theoretische und empirische Annäherungen
- Kollek, Nina; Büdel, Martin; Nolting, Jenny (Hrsg). Forschung zu kultureller Bildung in ländlichen Räumen: Methoden, Theorien und erste Befunde. Weinheim; Basel: Beltz Juventa 2022 S. 263 - 278
- Schneider, Thomas M.
- Hans Asmussen und die Bekennende Kirche
- Hering, Rainer; Lorentzen, Tim (Hrsg). Kirchengeschichte kontrovers : Neuere Debatten zur Bekennenden Kirche in Schleswig-Holstein. Husum: Matthiesen 2022 S. 224 - 236 (Schriften des Vereins für Schleswig-Holsteinische Kirchengeschichte, Bd. 60)
- Baumann, Maren A.
- Zwischen Ökumene, Jugendevent und Sozialkritik: Die Heilig-Rock-Wallfahrt 2012
- Roth, Ulli (Hrsg). Katholisch in 75 Jahren Rheinland-Pfalz: Personen, Orte, Ereignisse, Ideen. Münster: Aschendorff 2022 S. 315 - 319 (Quellen und Abhandlungen zur mittelrheinischen Kirchengeschichte; 145)
- Fislake, Martin
- Creating Educational Robots: Basics from Teacher Training to Making
- Eteokleous, Nikleia ; Nisiforou, Efi (Hrsg). Designing, Constructing, and Programming Robots for Learning. Hershey, Pennsylvania, USA: IGI-Global 2022 S. 100 - 125
- Kremsner, Gertraud; Hackl, Jacqueline; Obermayr, Tina et al.
- Bildung und Berufseinstieg für Lehrerinnen mit Fluchterfahrung - Ebenen der (Nicht)Anerkennung und Ausgrenzung
- Nico Leonhardt;Robert Kruschel;Saskia Schuppener;Mandy Hauser (Hrsg). Menschenrechte im interdisziplinären Diskurs: Perspektiven auf Diskriminierungsstrukturen und pädagogische Handlungsmöglichkeiten. Weinheim: Beltz Juventa 2022 S. 186 - 199
- Waburg, Wiebke; Büchner, Jelena
- Mädchenarbeit 2.0: Alte und neue Ansätze und Herausforderungen der Arbeit mit heterogenen Mädchen*gruppen in der Migrationsgesellschaft
- Geiger, Steffen; Dahlheimer, Sabrina; Bader, Maria (Hrsg). Heterogenität und Differenz in Kindheits- und Sozialpädagogik: Theoretische und empirische Beiträge. Weinheim; Basel: Beltz Juventa 2022 S. 109 - 126
- Meyer, Martin F.
- Wahre Freundschaft – eine kleine Begriffsgeschichte der philia
- Sarah Al-Taher;Vanessa Jansche;Laura Martena (Hrsg). Was Liebe vermag: Philosophische Liebesdiskurse in der Antike. Stuttgart: J. B. Metzler 2022 S. 19 - 38
- Linnemann, Markus; Stephany, Sabine
- Ferienschulen als Feld wissenschaftlicher Exploration
- Gretsch, Petra ; Wulff, Nadja (Hrsg). Deutsch als Zweit- und Fremdsprache in Schule und Beruf : Eine Festschrift für Gabriele Kniffka. Paderborn: Brill/Schöningh 2022 S. 78 - 98
- Wolters, Anna; Müller, Kilian; Riehle, Dennis M.
- Incremental Machine Learning for Text Classification in Comment Moderation Systems
- Disinformation in Open Online Media. Cham: Springer 2022 S. 138 - 153
- Herr, Corinna
- Classical Musicians on YouTube: Online Performance Practice and the Digital Divide
- David Hurwitz;Pedro Ordóñez Eslava (Hrsg). Music in the disruptive era. Turnhout: Brepols 2022 S. 44 - 62
- Fitsch, Hannah; Greusing, Inka; Kerner, Ina et al.
- „Der Welt eine neue Wirklichkeit geben”. Zur Einleitung
- Hannah Fitsch;Inka Greusing;Ina Kerner;Hanna Meißner;Aline Oloff (Hrsg). Der Welt eine neue Wirklichkeit geben: Feministische und queertheoretische Interventionen. Bielefeld: transcript 2022 S. 11 - 20
- Boer, Heike de; Lange, Jochen
- Perspektiven und Praktiken von Schüler*innen im Sachunterricht
- Hedda Bennewitz;Heike de Boer;Sven Thiersch (Hrsg). Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern. Münster: Waxmann 2022 S. 380 - 388
- Fuchs, Thorsten; Wiezorek, Christine
- Bildungstheoretische Ansätze in der Kindheits- und Jugendforschung
- Krüger, Heinz-Hermann ; Grunert, Cathleen ; Ludwig, Katja (Hrsg). Handbuch Kindheits- und Jugendforschung. 3., vollständig überarbeitete und erweiterte. Aufl. Wiesbaden: Springer VS 2022 S. 115 - 142
- Kaupp, Angela
- Biographie und Religion
- Dieter Nittel;Heide von Felden;Meron Mendel (Hrsg). Handbuch Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung und Biographiearbeit. Weinheim: Beltz Juventa 2022 S. 660 - 675
- Kranixfeld, Micha; Flegel, Marten
- Zwischen Eigensinn und Peripherisierung. Die Förderung der Freien Darstellenden Künste jenseits der Großstädte
- Wolfgang Schneider (Hrsg). Transformationen der Theaterlandschaft: Zur Fördersituation der Freien Darstellenden Künste in Deutschland. Bielefeld: transcript 2022 S. 100 - 119
- Fischer, Eberhard
- Magnoliopsida (Angiosperms p.p. Angiosperms); Subclass Magnoliidae (Arecales to Zingiberales), Ceratophyllanae. Subclass Rosidae (Ranunculanae to Proteanae, Rosanae p.p. [Fabales]
- Syllabus of Plant Families / Adolf Engler’s Syllabus der Pflanzenfamilien. 13. Aufl. Borntraeger Science Publishers. 2022 S. 13 - 123 (5/1)