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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- Dr. Walker, Barbro
- „Das Kind mit dem Bade ausgeschüttet“. Rezension der Monografie „Die neurowissenschaftliche Herausforderung der Pädagogik“ von Nicole Becker. In: Skeptiker. Zeitschrift für Wissenschaft und kritisches Denken, Nr. 3/2009, S. 168.
- Skeptiker. Bd. 2009. H. 3. Roßdorf. 2009 S. 168
- Dlugosch, Andrea
- (Reihenband) Inklusion
- Dinkelaker, J.; Hummrich, M.; Meseth, W.; Neumann, S. & Thompson, Ch. (Hrsg). Stuttgart: Kohlhammer Stuttgart
- Ofenbach, Birgit
- Neue Studien zur kontextuellen Rousseauforschung
- Pädagogische Rundschau. Bd. 66.Jahrgang. H. Heft 3. Frankfurt: Peter Lang 2012 S. 259 - 302
- Hochschuldidaktik
- Ofenbach, Birgit; (ab 1990)
- Jäger, Reinhold S.
- Institutionenbezogene empirische pädagogische Forschung
- Landau: Verl. Empirische Pädagogik 2010 295 S.
- Jäger, Reinhold S.
- Bd. 1. Grundlegende empirische pädagogische Forschung
- Landau: Verl. Empirische Pädagogik 2011 238 S.
- Schrader, Friedrich-Wilhelm
- Was wissen wir über Diagnostizieren und Fördern durch Lehrer?
- Pädagogik. Bd. 64. H. 6. Weinheim: Beltz 2012 S. 42 - 45
- Helmke, Andreas
- Lernprozesse anregen und steuern : was wissen wir über Klarheit und Strukturiertheit?
- Pädagogik. Bd. 59. H. 6. Weinheim: Beltz 2007 S. 44 - 47
- Helmke, Andreas
- Was wissen wir über guten Unterricht?
- PÄDAGOGIK. Bd. Autorität. H. 2. Hamburg: Pädagogische Beiträge Verlag GmbH 2006 S. 42 - 45
- Helmke, Andreas
- Aktive Lernzeit optimieren : was wissen wir über effiziente Klassenführung?
- Pädagogik. Bd. 59. H. 5. 2007 S. 44 - 49
- Wiechmann, J.
- Eine Schule kommt auf den Geschmack
- Pädagogik. Bd. Pädagogik. 1986 S. 24-28
- Wiechmann, J.
- Arbeiten auf der Klassenreise
- Pädagogik. Bd. Pädagogik. 1990 S. 12-17
- Hayer, Björn
- Strauchelnde Weltverbesserer. Ökohaus und Reformpädagogik: Die neue Bürgerlichkeit zu Gast im Theater
- Die Tagespost. Bd. 19.8.2014. 2014 S. 14
- Marquardt, Christian; T., Prescher; Julia, Fluck
- Überfachliche Kompetenzen als kompetenzgenerierende Lösungsmuster
- Landau: Empirische Pädagogik 2018 124 S. (Empirische Pädagogik)
- Prescher, Thomas; Marquardt, Christian; Fluck, Julia
- Überfachliche Kompetenzen als kompetenzgenerierende Lösungsmuster
- 76829 Landau: Verlag Empirische Pädagogik 2018 124 S.
- Götz, K.; Klebsattel, H.-J.
- Qualitätssteigerung in der DV-Qualifizierung
- Empirische Pädagogik. Bd. Empirische Pädagogik. 1993 S. 149-173
- Hosenfeld, Ingmar; Helmke, Andreas; Ridder, A. et al.
- Eine mehrebenenanalytische Betrachtung von Schul- und Klasseneffekten
- Empirische Pädagogik. Bd. 15. H. 4. Landau/Pfalz: Empirische Pädagogik e. V. 2001 S. 513 - 534
- Hosenfeld, Ingmar; Schrader, F.-W.; Helmke, A. et al.
- Klassengröße und Mathematikleistung
- Empirische Pädagogik. Bd. 15. H. 4. Landau/Pfalz: Empirische Pädagogik e. V. 2001 S. 601 - 625
- Bodensohn, Rainer; Schneider, Christoph
- Lehrerbildung auf dem Prüfstand erfordert die Sicherstellung von Qualität
- Empirische Pädagogik. Bd. 22. H. 3. Landau: Empirische Pädagogik e.V. 2008 S. 430 - 459
- Hosenfeld, Ingmar; Helmke, A.; Goebel, K. et al.
- Zur Rolle des Unterrichts im Projekt DESI
- Empirische Pädagogik. Bd. 17. H. 3. Landau/Pfalz: Empirische Pädagogik e. V. 2003 S. 396 - 411
- Kuhn, J.; Müller, A.; Schneider, Christoph
- Das Landauer Programm zur Lehrerbildung in den Naturwissenschaften (LeNa) : standardbezogene Evaluation und Interventionen für eine verbesserte Abstimmung auf dem Prüfstand
- Empirische Pädagogik. Bd. 22. H. 3. Landau: Empirische Pädagogik e.V. 2008 S. 305 - 327
- Bodensohn, Rainer; Schneider, Christoph
- Was nützen Praktika? : Evaluation der Block-Praktika im Lehramt ; Erträge und offene Fragen nach sechs Jahren
- Empirische Pädagogik. Bd. 22. H. 3. Landau: Empirische Pädagogik e.V. 2008 S. 274 - 304
- Jäger, R. S.; Balzer, L.
- MARKUS und TIMSS - ein Vergleich
- Empirische Pädagogik. Bd. Empirische Pädagogik. 2001 S. 553-566
- Balzer, L.; Jäger, R. S.
- Fachleistung Mathematik in MARKUS
- Empirische Pädagogik. Bd. Empirische Pädagogik. 2001 S. 535-551
- Dlugosch, Gabriele
- Gesundheitsförderung bei Kindern und Jugendlichen: Aspekte der Evalutation und Qualitätssicherung
- Empirische Pädagogik. Bd. 11. H. 4 Themenheft. Landau/Pfalz: Empirische Päadagogik e. V. 1998 S. 1 - 192