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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
- Jürgen Roth, Jürgen Roth
- Lernpfade - Ein gangbarer Weg zur sinnvollen Nutzung digitaler Werkzeuge im Mathematikunterricht?!
- Perl, Matthias
- Portugiesisch und Crioulo in Afrika
- Leipzig: Karl-Marx-Univ. Leipzig, Sektion TAS Theoret. u. Angewandte Sprachwiss. Leipzig 0 S.
- Scherb, Christian Alexander; Rieger, Marc; Roth, Jürgen
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- Thielmann, Isabel; Akrami, Nazar; Babarovic, Toni et al.
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- Mainz: Johannes Gutenberg-Universität Mainz
- Kohl-Dietrich, Dorothee; Maiberger, Eva
- Die Interface-Hypothese: Modelle und ihre empirische Überprüfbarkeit
- G. Pagonis & K. Madlener (Hrsg). Zur Rolle von Aufmerksamkeitslenkung und Bewusstmachung in der Sprachvermittlung. Kognitive und didaktische Perspektiven auf Deutsch als Erst-, Zweit- und Fremdsprache. Tübingen: Narr Francke Attempo Tübingen
- Kohl-Dietrich, Dorothee; Rudolf, Ann-Christin
- Kulturelle Lernprozesse durch Sprachmittlungsaufgaben anregen – Analyse und unterrichtspraktische Impulse
- unterricht_kultur_theorie: Kulturdidaktik gemeinsam anders denken. Stuttgart: Metzler Stuttgart
- Schirmel, Jens; Petschner, Stefan; Roesch, Verena et al.
- Positive effects of organic viticulture on carabid beetles depend on landscape and local habitat conditions
- ANNALS OF APPLIED BIOLOGY.