Starten Sie Ihre Suche...


Durch die Nutzung unserer Webseite erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Cookies verwenden. Weitere Informationen

Suche


2243 Treffer


× Publikationen
× < 2021
× Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
× Technische Hochschule Bingen
× Hochschule Koblenz




  • Scheid, Jochen; Andreas, Müller; Wolfgang, Schnotz et al.
  • Entwicklung Repräsentationaler Kohärenz von Physiklernenden
  • Bernhold, S. (Hrsg). Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), Jahrestagung in München 2013. Bd. 34. Kiel: Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik. 2014


  • Rosa, Hettmannsperger; Andreas, Müller; Jochen, Scheid et al.
  • Understanding Basic Concepts in Ray Optics: A Representational Approach.
  • Constantinou, C.P., Papadouris, N. & Hadjigeorgiou, A. (Hrsg). E-Book Proceedings of the ESERA 2013 Conference: Science Education Research For Evidence-based Teaching and Coherence in Learning. Nicosia, Cyprus: European Science Education Research Association. 2014 7 S.

  • Köck, Helmuth
  • Raumkonzepte
  • Geographie aktuell und Schule. H. 209. Hallbergmoos: Aulis Verlag 2014